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1、讓我們一起來唱讓我們一起來唱——黃愛華老師新編黃愛華老師新編《心太軟心太軟》發(fā)表時間:[20134121:53:38]點(diǎn)擊:[565]次作者:[菌柄小學(xué)]侯真真2在第九屆全國“相約名師,聚焦課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會上,有這么一位幽默的名師讓人對他印象深刻也非常佩服,他就是黃愛華老師。從他的課堂上,我們可以看出他始終堅持“把課堂還給學(xué)生。”他讓學(xué)生在黑板上板演他們自己的想法,黑板上的板書不再只是老師的,而是老師與同學(xué)們共同抒寫出來的。他新
2、編的《心太軟》,揭示了一種“教師講,學(xué)生聽”的教學(xué)狀態(tài),適當(dāng)?shù)姆攀?,更能放飛學(xué)生的思維。歌里面熟悉的旋律,發(fā)人深思的歌詞,讓會場的老師們都跟著唱了起來:新編《心太軟》——黃愛華你總是心太軟,心太軟。獨(dú)自一個人講課到鈴響,你任勞任怨的分析著課文,可知道學(xué)生心里真勉強(qiáng)。你總是心太軟,心太軟,把所有問題都自己講,教學(xué)總是簡單,交流太難,不是你的,就不要多講,鈴響了,你還不想停,你還要講幾分鐘嗎?你這樣講解到底累不累?明知道學(xué)生心里在怨你,只不
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