人口的空間變化教案

1、第二節(jié)人口的空間變化第二節(jié)人口的空間變化一.課標考點課標考點1.了解人口遷移的概念和分類2.理解國內人口遷移和國際人口遷移的特征和意義3.理解人口遷移的主要因素二.知識體系知識體系概念:人的居住地在國際或本國范圍內發(fā)生改變概念:人口跨國界并改變住所達到一定時間(通常為1年)的遷移活動集團性、客觀上開發(fā)了新大陸，傳播了工業(yè)文化，19世紀前國_______為主也改變了人種的空間分布人際從_______國家流向_______國家人口人二定居移

2、民_____，短期流動人口_____的口戰(zhàn)口遷遷后遷出遷入地遷入地區(qū)：_____、_____、_____、_____移移區(qū)的變化遷出地區(qū)：_____、_____的國概念：在一國范圍內，人口從一個地區(qū)向另一個地區(qū)移居的現(xiàn)象空內古代：深受_______________的束縛人間口新中國成80年代中期前：_____、_____地進行遷立以來80年代中期以來：受_____________政策的影響，人口遷移的（1）、2001年我國跨省流動人口的

3、主要流向是（）A、從人口稠密地區(qū)流向地廣人稀地區(qū)B、從城市流向鄉(xiāng)村C、從經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)流向經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)D、從東部地區(qū)流向西部地區(qū)（2）說明現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因和直接后果。①主要原因是。②直接后果是。解析：解析：（1）我國跨省人口的流動主要是由鄉(xiāng)村流向城市、由經(jīng)濟貧困地區(qū)流向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、由中西部地區(qū)流向東部沿海地區(qū)。（2）我國現(xiàn)階段人口大規(guī)模流動的主要原因是各地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡造成的。這種人口流動對人口流入地區(qū)與流出地