教案編寫(xiě)規(guī)范

1、第1頁(yè)共7頁(yè)教案編寫(xiě)規(guī)范教案是教學(xué)大綱、課程方案的具體細(xì)化并精心設(shè)計(jì)的授課框架，是教師以教材章節(jié)和課時(shí)為單位編寫(xiě)的教學(xué)具體方案，是課堂講授的重要依據(jù)，認(rèn)真編寫(xiě)教案是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。因此每一位任課教師授課之前均須認(rèn)真編寫(xiě)好所任課程的教案。一、教案編寫(xiě)的原則一、教案編寫(xiě)的原則1尊重規(guī)律性：教案是教師對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)的整體安排，是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果重要保證。編寫(xiě)教案應(yīng)遵循認(rèn)知規(guī)律、合理設(shè)計(jì)，既符合專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，又符

2、合由淺入深，溫故知新，舉一反三的認(rèn)知規(guī)律。2符合科學(xué)性、富于獨(dú)特性：編寫(xiě)教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)每門(mén)課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合教師多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮教師個(gè)性、特點(diǎn)和才華，編寫(xiě)出具有自身特色的教案。3注重差異性：教案既不同于教學(xué)大綱，也不等同于講稿（或講課提綱）。教學(xué)大綱是對(duì)課程的總體要求，而教案則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化并精心設(shè)計(jì)的授課框架。講稿（或講課提綱）是豐

3、富和內(nèi)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書(shū)面臺(tái)詞，要充分考慮如何實(shí)現(xiàn)教案中所要求達(dá)到的教學(xué)目的和效果。4考慮變化性、加強(qiáng)創(chuàng)新性：任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展情況、教學(xué)要求的變化以及學(xué)生的實(shí)際水平，及時(shí)補(bǔ)充、修改、重新編寫(xiě)授課教案，以保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和適用性。二、教案編寫(xiě)的要求二、教案編寫(xiě)的要求1教師上課前必須寫(xiě)出所授課程的教案（所有的理論課和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課），不能無(wú)教案或借他人教案進(jìn)行授課；授課教案應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展、教