折紙社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

1、折紙社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃折紙社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想折紙藝術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長，歷史悠久。折紙活動是指利用普通的紙張，經(jīng)過折、剪、畫等活動來完成一定物體造型的一種美術(shù)活動。折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學(xué)易做，是低年級學(xué)生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉低年級學(xué)生的手部肌肉，又能促進(jìn)低年級學(xué)生大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，而

2、且活動形式符合低年級學(xué)生好奇、好動的心理特征。“興趣是最好的老師”，低年級學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。所以，我們設(shè)了折紙活動特色教育課程。二、活動目的：二、活動目的：通過折紙可啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和邏輯思維，更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。三、活動時(shí)間：三、活動時(shí)間：每星期四的下午社團(tuán)活動，小組

3、成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。四、活動步驟：四、活動步驟：折紙興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好趣味折紙興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將本興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。（一）組織健全趣味折紙興趣小組本興趣小組的成員大約40人左右，所以參

4、加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是折紙方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周一次，把活動時(shí)間安排在星期四的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。七、活動安排：活動安排：1、學(xué)會折紙鶴、金魚折法。2、進(jìn)行作品展評及折法比賽。3、學(xué)會折帆船、蓬船、飛機(jī)及車的折