籃球社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)籃球社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)籃球社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃教材分析球類(lèi)游戲是兒童喜歡的體育項(xiàng)目。通過(guò)練習(xí)，能夠促進(jìn)學(xué)生肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，尤其對(duì)于發(fā)展手部的靈敏性、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高定向、控制身體的能力。一年級(jí)球類(lèi)的教學(xué)以小籃球?yàn)橹?，學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)球動(dòng)作，培養(yǎng)他們對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)的興趣，提升基本技術(shù)。學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，想象力豐富，模仿能力強(qiáng)，但平衡力和方向感比較差。本單元采用主題式“小皮球”拍拍拍的情景教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用

2、，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓每個(gè)學(xué)生身心得到充分的鍛煉，使每個(gè)學(xué)生在愉快的情緒和濃厚的興趣中逐步掌握前滾翻的正確動(dòng)作，提高運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)了解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)鍛煉身體的重要性和日常生活中的實(shí)用價(jià)值，并對(duì)籃球練習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。掌握正確基本運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)球的方法，發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)勇敢、果斷、互相幫助等優(yōu)良品質(zhì)，體驗(yàn)自主，合作學(xué)習(xí)和超越自我的興奮和快樂(lè)。課時(shí)計(jì)劃序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1小球拍拍能掌握

3、質(zhì)量較輕小球的拍球動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣2抱球接力賽抱球接力，由兩個(gè)逐漸增加到四個(gè)小球，提升他們的興趣3原地運(yùn)球能掌握運(yùn)球時(shí)手指觸球的部位，做到不拍球，將球有規(guī)律的運(yùn)起。4行進(jìn)間運(yùn)球向前運(yùn)球、側(cè)運(yùn)球、后退運(yùn)球，運(yùn)球接力賽5行進(jìn)間運(yùn)球2分小組合作運(yùn)球，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣6運(yùn)球各種姿勢(shì)的運(yùn)球7原地雙手胸前投籃小籃球筐，能夠適當(dāng)?shù)目刂坪们?，上下肢協(xié)調(diào)用力，借助腿的登，將球投出。8原地雙手胸前投籃2上下肢協(xié)調(diào)用力，將球投出教學(xué)內(nèi)容：一、繼續(xù)

4、學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)二、抱球接力賽課時(shí)：第34課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)學(xué)生能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地拍球動(dòng)作（連續(xù)拍球）2、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑、靈敏性和協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智、勇于克服困難的精神品質(zhì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊(duì)，師生問(wèn)好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動(dòng)※成四列橫隊(duì)站立，認(rèn)真傾聽(tīng)，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動(dòng)※隊(duì)伍整齊，精神飽滿，明確上課

5、要求※激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣掌握技能體驗(yàn)成功一、原地拍球1、教學(xué)重點(diǎn)：手對(duì)球的控制2、教學(xué)難點(diǎn)：能快速連續(xù)拍球3、動(dòng)作要點(diǎn)：4、用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，抬頭拍球。5、高運(yùn)球低運(yùn)球相結(jié)合二、游戲：抱球跑接力賽抱球接力賽由抱一個(gè)球到抱三個(gè)球跑進(jìn)行接力※認(rèn)真聽(tīng)取教師講解，形成動(dòng)作練習(xí)的思路※學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作嘗試練習(xí)※展示、點(diǎn)評(píng)※認(rèn)真傾聽(tīng)分解動(dòng)作的講解與示范※學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作的模仿練習(xí)※學(xué)生展示