2015年語言文字實(shí)施方案_第1頁
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文檔簡介

1、1甘州區(qū)金安苑學(xué)校2014—2015學(xué)年度語言文字工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》《全國學(xué)校語言文字工作會議精神》,推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,不斷推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作,加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化建設(shè),提高全校師生語言文字素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生能在規(guī)范、健康的語言環(huán)境中成長。為了切實(shí)加強(qiáng)語言文字工作,現(xiàn)根據(jù)我校的實(shí)際情況,確定如下實(shí)施方案:一、大力宣傳,深入貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》精

2、神語言文字是人類最重要的交際和思維工具,是基本的文化和信息載體。語言文字服務(wù)于社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活,影響社會的發(fā)展進(jìn)步,是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,是國家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不可缺少的組成部分。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生對實(shí)施《國家通用語言文字法》重大意義的認(rèn)識,及時(shí)組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步明確我國在語言文字使用、管理和監(jiān)督等方面的規(guī)定。結(jié)合工作實(shí)際,加大學(xué)習(xí)宣傳力度,采取召開會議、設(shè)置宣傳欄、張貼標(biāo)語等

3、形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生了解《國家通用語言文字法》的主要內(nèi)容,充分認(rèn)識語言文字工作的性質(zhì)、地位和作用,自覺地遵守《國家通用語言文字法》,通過切實(shí)可行的工作措施,使用語用字規(guī)范化,為語言文字工作營造良好的輿論環(huán)境和社會氛3行為規(guī)范。5.學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、公文、印章、標(biāo)語(牌)、電子屏幕、網(wǎng)絡(luò)用字、校本教材、教學(xué)教案、作業(yè)批閱、試卷等,應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。6.建立和完善普通話教學(xué)、培訓(xùn)、考核、測試工作機(jī)制。加強(qiáng)對教職員工普

4、通話培訓(xùn)與測試工作,將普通話作為教師職業(yè)語言落到實(shí)處。全校教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級以上水平,并分階段對教師的普通話進(jìn)行培訓(xùn)。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化對語言文字的規(guī)范使用為確保國家通用語言文字能在學(xué)校教育教學(xué)中規(guī)范、長期使用,切實(shí)起到學(xué)校教育對國家通用語言文字的推動(dòng)作用,成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長、其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)國家通用語言文字的長效規(guī)范使用,進(jìn)一步確保我校語言文字工作走向規(guī)范化的軌道,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定良

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