人教版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)教案全冊(cè)

1、1課題課題開開心心上學(xué)去開開心心上學(xué)去教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：動(dòng)手制作課程表，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生有禮貌、愛(ài)惜新書。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)教育學(xué)生有禮貌、愛(ài)惜新書課前課前準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入1、師自我介紹。2、同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，歡迎你們。你們喜歡上學(xué)嗎？板題：

2、我上學(xué)了。3、“擊鼓傳花”——介紹自己。（讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)行自我介紹的機(jī)會(huì)。）二、點(diǎn)播課文彩圖，傳授新內(nèi)容。1、課件出示課文彩圖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫上的小朋友們?cè)诟墒裁矗?、假設(shè)你上學(xué)了，你怎樣向媽媽告別？你怎樣向老師問(wèn)好？見到不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，你該怎么辦？（組織同學(xué)討論，指名發(fā)言，創(chuàng)設(shè)情景說(shuō)話，進(jìn)行禮貌教育。）3、來(lái)到學(xué)校，想不想看看我們的教室是什么樣的嗎？請(qǐng)跟我來(lái)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教室里有什么呢？4、參觀完教室，小朋友快坐好，老師要發(fā)新書了，快

3、看看老師發(fā)給你什么新書？我們要怎樣愛(ài)護(hù)新書呢？（生討論—指名回答—補(bǔ)充意見—師小結(jié)）3課題課題拉拉手拉拉手交朋友交朋友教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：通過(guò)參與各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng)；在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感，初步體驗(yàn)作為集體生活中一員的快樂(lè)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)參與各種游戲活

4、動(dòng)，使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感，初步體驗(yàn)作為集體生活中一員的快樂(lè)。課前課前準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、老師作自我介紹，與同學(xué)交朋友小朋友，歡迎你們來(lái)到柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任老師，我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文、品德與生活等知識(shí)，做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來(lái)找我，我會(huì)幫助你們的，我們還會(huì)成為好朋友呢！（老師走下去和同學(xué)拉拉手）二