化學(xué)方程式教案2

1、4.3化學(xué)方程式化學(xué)方程式主備人主備人用案人用案人授課時(shí)間年月日第課時(shí)課題課題課型課型新授課教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1理解和掌握化學(xué)反應(yīng)方程式的配平2能正確讀寫化學(xué)反應(yīng)方程式重點(diǎn)重點(diǎn)正確書寫化學(xué)方程式難點(diǎn)正確書寫化學(xué)方程式教法及教具分析與討論練習(xí)與鞏固交流與展示實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體學(xué)生主體活動(dòng)活動(dòng)教學(xué)過1、定義：叫做化學(xué)方程式。2、書寫化學(xué)方程式的原則（1）（2）3、化學(xué)方程式書學(xué)方法：活動(dòng)探究活動(dòng)探

2、究：一、化學(xué)方程式的書寫步驟步驟（1）寫如有多種反應(yīng)物生成物中間（2）隨意臆造生成物或事實(shí)上不存在的化學(xué)反應(yīng)；（3）化學(xué)方程式?jīng)]有配平；（4）漏標(biāo)或錯(cuò)標(biāo)氣體生成物或沉淀生成物的記號(hào)；（5）錯(cuò)寫或漏寫反應(yīng)必需的條件。例1、例2：初三（1）班的劉杰書寫了如下幾個(gè)化學(xué)方程式，請(qǐng)你觀察①P2O5P2O5②2MgO22MgO③H2CO3=====H2OCO2↑④CO2CO2⑤2H2O2H2↑O2⑥FeO2Fe2O3⑦FeCuSO4=CuFeSO4