張近小學(xué)語言文字達標驗收實施方案

1、關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作開展達標驗收實施方案為迎接語言文字達標創(chuàng)建工作評估驗收，認真貫徹落實《淇縣教體局關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作開展達標驗收的通知》，做好驗收工作，促進我校語言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字規(guī)范化與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項教育教學(xué)工作結(jié)合起來，并發(fā)揮學(xué)校在社會中普及國家通用語言文字，促進語言文字應(yīng)用規(guī)范化的基礎(chǔ)作用和積極影響

2、，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。一、工作目標以迎接語言文字評估工作為載體，進一步完善學(xué)校工作制度，強化語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制，全面增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，全面提高師生的語言文字能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語用字，使普通話成為校園語言。二、組織機構(gòu)為了加強對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王建副組長：張艷麗、田敏成員：陳文麗、李春

3、梅、馮麗、萬伶俐、袁媛媛。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語言文字工作小組，由分管教育教學(xué)的張艷麗副校長，負責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織實施。由集體辦公室負責(zé)人、教導(dǎo)干事、文字宣傳櫥窗，并根據(jù)活動的進程及時更新。（教導(dǎo)處）2學(xué)校的公文、印章、標牌、自編教材、講義、試卷、網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件要符合語言文字規(guī)范要求。（校長）3利用各班黑板報以及文化墻進行宣傳，由各班班主任、語文教師、各年級的“推普員”和“監(jiān)督員”組成檢查組，對班級板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等進行檢查評比，對發(fā)現(xiàn)的問

4、題及時督促整改。（教導(dǎo)處）4利用課余時間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、校刊、考試試卷和其他印刷物、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等）進行檢查監(jiān)督。（教導(dǎo)處）5開展規(guī)范社會用字，提升城市形象的“啄木鳥”行動。（少先大隊部）6圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華經(jīng)典誦讀和經(jīng)典誦讀進社區(qū)以及了解中華民族傳統(tǒng)文化相關(guān)活動。（少先大隊部）7建立健全檔案資料。將學(xué)校關(guān)于語言文字工作的方案、計劃、活動記錄以及總結(jié)材料，各處室組的各種活動資料，教師普通話