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文檔簡介
1、,一、新課引入,1、三角形內(nèi)角和定理:___________________.2、如下圖,點C在點A的北偏東50°方向,指的是∠______=50°;點B在點A的北偏東80°方向,指的是∠_______=80°;點C在點B的北偏西40°方向,指的是∠_______=40°;,三角形三個內(nèi)角的和等于180°,CAD,BAD,CBE,1,2,二、學習目標,能運用三角形
2、內(nèi)角和定理求角的度數(shù);,掌握直角三角形的兩個銳角的關系.,,,三、研讀課文,,認真閱讀課本第12至14頁的內(nèi)容,完成下面練習并體驗知識點的形成過程.,例2 如右下圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向.從B島看A、C兩島的視角∠ABC是多少度?從C島看A、B兩島的視角是多少度?,解:∠CAB=∠ -∠ = 80
3、176;- 50°=30° 由AD//BE,得 ∠_______+ ∠_______=180°所以∠ABE=180°-∠_____=180°-80°=100°∠ABC=∠ - ∠ =100°-40°=60°在△ABC中,∠ACB=180°- ∠ - ∠
4、 =180°- 60°- 30°=90° 答:,,,CAD,BAD,BAD,ABE,BAD,ABE,CBE,,,CAB,ABC,,,,從B島看A、C兩島的視角∠ABC是60°,從C島看A、B兩島的視角是90°.,,三、研讀課文,,,知識點一,想一想: 你還有其他解法嗎?把過程寫在下面。,,三角形內(nèi)角和定理的應用 知識點一:,解:過點
5、C畫CF//AD ∠CAD=50°∠CBE=40°∴∠1=∠CAD=50°∵CF//AD, AD//BE∴CF//BE∴∠2=∠CBE=40°∴∠ACB=∠1+∠2=50°+40°=90°,,,三角形內(nèi)角和定理的應用 知識點一:,三、研讀課文,,如圖,從A處觀測C處的仰角∠CAD=30°,從B處觀測C處的仰角∠CBD=45°
6、;.從C處觀測A、B兩處的視角∠ACB是多少度?,練一練,解:在△ACD中 ∠CAD=30°∠D=90° ∴∠ACD=180°-30°-90°=60° 在△BCD中 ∠CBD=45°∠D=90° ∴∠BCD=180°-∠CBD-∠D =180°-45°-90°
7、 =45° ∴∠ACB=∠ACD-∠BCD =60°- 45° =15°,,,三、研讀課文,,直角三角形的兩個銳角的關系 知識點二:,1、直角三角形可以用符號______ 表示,直角三角形ABC可以寫成__________.,2、已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.求證:∠A+∠B=90
8、°.證明:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A+∠B+∠C=______°( )∴∠A+∠B+90°=_______°∴∠A+∠B=______°,結(jié)論 直角三角形的兩個銳角________.,Rt△ABC,Rt△,180,三角形內(nèi)角和定理,180,90,互余,,,三、研讀課文,,直角三角形的兩個銳角的關系
9、 知識點二:,例3 如圖,∠C=∠D=90°,AD、BC相交于點E,∠CAE與∠DBE有什么關系?為什么?,解:在Rt△ACE中, ∠CAE=90°-_____在Rt△BDE中, ∠DBE=90°- ______∵∠AEC=∠BED( )∴∠CAE____∠DBE,,,A,B,D,E,C,∠AEC,∠BED,對頂角相等,=,三、研讀課文,,直角三角形的
10、兩個銳角的關系 知識點二:,理由是:∵CD⊥AB∴∠CDB=90°∴△CDB是直角三角形∴∠DCB+∠B=90°(直角三角形的兩個銳角互余)∵∠ACB=90°即∠DCB+∠ACD=90°∴∠CDB=∠B(同角的余角相等),答:∠ACD=∠B,練一練,,如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,∠ACD與∠B有什么關系?為什么?,,,三、研讀課
11、文,,直角三角形的兩個銳角的關系 知識點二:,3、已知:如圖,△ABC中,∠A+∠B=90°.求證:△ABC是直角三角形.證明:∵∠A+∠B+∠C=______° ( ) 又∵∠A+∠B=90° ∴∠C=180°-______°=______° ∴
12、△ABC是_______三角形,結(jié)論: 有兩個角互余的三角形是______三角形,90,180,三角形內(nèi)角和定理,90,直角,直角,,三、研讀課文,,如圖,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形嗎?為什么?,直角三角形的兩個銳角的關系 知識點二:,答:△ADE是直角三角形.,理由是:∵∠C=90°∴△ABC是直角三角形∴∠A+∠2=90°(直角三角形的
13、兩個銳角互余)∵∠1=∠2∴∠A+∠1=90°∴△ADE是直角三角形(有兩個角互余的三角形是直角三角形),練一練,四、歸納小結(jié),,1、直角三角形的兩個銳角________.2、有兩個角互余的三角形是________三角形.3、學習反思:,互余,直角,,,,五、強化訓練,,如圖,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,請說明∠E=90°.,A,E,1,2,45°,解∵AB∥CD∴
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