人字的結(jié)構(gòu)

1、人字的結(jié)構(gòu),第9課,人,,,,,自己,他人或社會(huì),獨(dú)人難活,與人交往,說(shuō)文解字,人類需要交往,沒有人能夠脫離他人而獨(dú)立生活。“人字的結(jié)構(gòu)”就形象的詮釋了人與人之間的這種相互依賴關(guān)系.在人結(jié)構(gòu)中,如果說(shuō)“撇”代表我們自身,那么，“捺”就代表他人。沒有他人的支持，我們也無(wú)法立足于社會(huì)。,定義展示,人際交往就是人與人的交流與往來(lái)。,情境體驗(yàn),場(chǎng)景一：漆黑的夜里，你一個(gè)人走在返學(xué)的路上，你的感受是？你最希望……,場(chǎng)景二：在學(xué)校突然生病了

2、，你會(huì)想要……,場(chǎng)景三：你獲得了朗誦比賽一等獎(jiǎng)，你希望父母和朋友們知道嗎？為什么？,場(chǎng)景四：期末考試成績(jī)公布時(shí)，除了自己的成績(jī)，你還希望看到同學(xué)的成績(jī)嗎？為什么？,交往是我們心靈和精神的內(nèi)在需要。,馬斯諾的需要層次理論,,我思我想,如果這些需要得不到滿足，會(huì)產(chǎn)生什么后果？,囚徒與小草,在著名的法國(guó)巴士底獄，曾有一位被單獨(dú)囚禁的犯人，除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人說(shuō)話了。囚室的墻縫里長(zhǎng)著一株小草，他精心呵護(hù)它，并

3、對(duì)它訴說(shuō)自己的思想感情。有一天獄卒發(fā)現(xiàn)了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。從此，囚徒變得郁郁寡歡，很快就死去了。,換位體驗(yàn)、討論、交流,（1）假如你是囚徒，你會(huì)真心呵護(hù)小草嗎？（2）你會(huì)對(duì)小草訴說(shuō)你的感情嗎？（3）囚徒最后很快死去，說(shuō)明了什么？,1、如果交往的需要不能得到滿足，會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生那些影響？（P71）答：①如果交往的需要不能得到滿足，會(huì)導(dǎo)致心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞。②如果交往的需要不能得到滿足，不僅會(huì)影響人的心理和精神的健康，

4、甚至?xí){人的身體健康。③一個(gè)人如果從小就缺乏與人交往，知識(shí)、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的發(fā)展。,我的收獲,人在生活中需要與人交往，交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要，不與人交往，人就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、寂寞等情感。,交往是人的一種強(qiáng)烈的渴望，如果人的交往權(quán)利被剝奪，不僅會(huì)影響人的心理和精神健康，而且會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康。,2、交往有什么重要性？ 答：（1）與人交往，是人類天性的需要，交往是心靈的呼喚。（2）交往是發(fā)展的需

5、要。交往是人類自身和社會(huì)發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開社會(huì)交往。,,身邊的警鐘：江油市有一位名叫陳奕霖的小朋友，他從小就不喜歡與人交往，導(dǎo)致性格越來(lái)越孤僻，最后發(fā)展到不與任何人說(shuō)話，無(wú)法與別人相處，甚至不能上學(xué)，生活也不能自理。他的父親帶他去檢查，醫(yī)生診斷為“自閉癥”。,自閉癥：孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多數(shù)孩子不開口說(shuō)話，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴

6、力的傾向。,思考與感悟,陳奕霖的故事告訴我們:,我們的各方面發(fā)展（如：知識(shí)、智力、能力、技能、情感等）離不開交往；,正常交往對(duì)于中學(xué)生的重要意義：擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力；有利于情感、意志和人格的健康發(fā)展；有助于道德、審美等素質(zhì)的提高。,★3、對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，正常交往有什么作用或意義？P75 答：（1）有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力。（2）有利于我們情感、意志和人

7、格的健康發(fā)展。（3）有助于我們道德、審美等素質(zhì)的提高。（4）總之，我們個(gè)人的發(fā)展需要交往，離不開交往，我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會(huì)交往。,絲綢之路,取經(jīng),中國(guó)加入世貿(mào)組織,北京奧運(yùn)會(huì),為什么說(shuō)交往是人類發(fā)展的需要？ （P74）答：①交往是人類自身和社會(huì)發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開社會(huì)交往。 ②個(gè)人的交往離不開交往。③社會(huì)的進(jìn)步依賴交往。,社會(huì)的進(jìn)步依賴交往。,一方面，人類的文明成果通過交往傳播，促進(jìn)了科學(xué)技

8、術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化的飛速發(fā)展，從而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步；另一方面，社會(huì)進(jìn)步后，許多新的交往方式出現(xiàn)，為人們的交往提供了便利，使人們能夠以更快的速度、更方的便方式，更好的交往。整個(gè)過程不斷循環(huán)，才有了今天我們這個(gè)美好的世界。,交往,科技文化,社會(huì)進(jìn)步,,傳播,促進(jìn),,便利,我思我想,交往在社會(huì)進(jìn)步方面的作用（P75） 答：①推動(dòng)了世界的文明進(jìn)步。②促進(jìn)了人類社會(huì)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化等方面的飛速發(fā)展。③促進(jìn)全球的進(jìn)步和發(fā)展，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

9、,第九課 人字的結(jié)構(gòu),,一、交往的含義：人與人之間的交流和往來(lái),二、交往的重要性：,1、是心靈和精神的內(nèi)在需要2、是個(gè)人發(fā)展的需要3、對(duì)中學(xué)生有重要意義4、是社會(huì)進(jìn)步的需要,（個(gè)人）,（社會(huì)）,三、在學(xué)習(xí)和生活中做到主動(dòng)和他人交往,我的收獲,,練一練,1、人際交往是成才的橋梁，是人才發(fā)展的催化劑。交往的重要性在于（ ）①交往有利于身心健康 ②交往是人的心靈和精神的需要 ③交往是安全的需要、愛的需要以及被尊重的需

10、要 ④個(gè)人進(jìn)步和事業(yè)成功需要交往A、 ① ② ③ ④ B 、② ③ ④ C、 ① ② D 、③ ④,A,練一練,2、現(xiàn)代社會(huì)是開放的社會(huì)，現(xiàn)在的世界是開放的世界，人與人、人與社會(huì)之間聯(lián)系緊密，要求我們（ ）①多與人交往、溝通，建立良好的人際關(guān)系 ②走出自我封閉的內(nèi)心世界，向外部世界開放 ③走近他人、關(guān)心幫助他人，擁有更多的朋友，擴(kuò)大 自己的交往空間 ④關(guān)注社會(huì)、