八年級物理探究凸透鏡成像的規(guī)律6

1、透鏡凸透鏡成像的規(guī)律 (復(fù)習(xí)課),,授課人：王仙芝長沙市藍天學(xué)校,學(xué)習(xí)目標（一）： 1、知識和技能: 了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距。 了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。 理解凸透鏡的成像規(guī)律。,學(xué)習(xí)目標（二）過程與方法： 觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。 能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。通過探究活動，體驗科學(xué)探究的全過程和方法。,目標（三）情感、

2、態(tài)度、價值觀:能保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。 具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理.樂于參與觀察、試驗、制作等科學(xué)試驗。,重、難點： 1、焦點、焦距的定義。 2、透鏡對光的折射作用。 3、試驗的過程。 4、總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律。,凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡 叫凸透鏡,凹透鏡 ：中間薄邊緣厚的透鏡

3、叫凹透鏡,透 鏡 的 分類,,凸透鏡對光線有會聚作用，所以又叫會聚透鏡,,,,,,,,,.,.,F,F’,,,通過凸透鏡的焦點的光線成為平行光。,,,,,,,,,,,F,.,凹透鏡對光線有發(fā)散發(fā)散，所以又叫發(fā)散透鏡。,,,,,,,,,,,,,,,,.,F,,,1、 通過光心的光線傳播方向不改變。,2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點。 3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線被折射后平行于主光軸射出。,凸透鏡的三條特殊光線,,,,F,F,,,,

4、,,,,凸透鏡成像及應(yīng)用,,,☆ 物體在2倍焦距之外,在另一側(cè)成倒立、縮小的實像。 照相機,,●,,,,,,,.,.,,1、 通過光心的光線傳播方向不改變。,2、平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后反向延長過焦點。3、對著凹透鏡另一側(cè)焦點的光線被折射后平行于主光軸射出。,☆ 物體在焦距和二倍焦距之間時，在另一側(cè)成倒立、放大的實像。 幻燈機,,,,●,●,凸透鏡成像及應(yīng)用,凸透鏡成像及應(yīng)

5、用,,,☆ 物體在焦點以內(nèi)，在透鏡同側(cè)成正立、放大的虛像。放大鏡,,1、虛實像的分界處是u=f處 一焦分虛實 2、成放大像與縮小像的分界處是u=2f，二焦分大小 虛像同側(cè)正（正立） 實像異側(cè)倒（倒立）,幾個推論：,3、成實像時，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。 4、成虛像時，u越小，像越小。物距越小像越大。,1、中考教練：P14、15 例1至例5,,2、練習(xí)：《中考教練》

6、P15T1至T3，,自我檢測：1、放映幻燈時，想使銀幕上出現(xiàn)“F”字時，則幻燈片在鏡頭前的放置方法應(yīng)是：,,2、用同樣一個放大鏡看同樣的文字資料，為什么會出現(xiàn)有時為正立的放大的像，有時為倒立的縮小的像。,在觀察凸透鏡成像的實驗中，某同學(xué)為了比較甲、乙、丙三個凸透鏡焦距的大小，他讓凸透鏡和燭焰的距離保持15cm不變，燭焰通過三個凸透鏡成像情況如下表所示，請在下圖中標出甲、乙、丙三個凸透鏡焦點的大致位置。,,,,甲：成放大的實像乙：成放大