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文檔簡介
1、岐山縣電教中心馮立強(qiáng),資源管理與應(yīng)用·模式二·,一、衛(wèi)星教學(xué)資源的管理,二、衛(wèi)星教學(xué)資源的應(yīng)用,三、衛(wèi)星收視系統(tǒng)下的教學(xué)策略,主 要 內(nèi) 容,一、衛(wèi)星教學(xué)資源的管理,(一)下載資源的注意事項: ?。薄⒚刻煲磿r下載?! 。?、要注意硬盤的空間情況?! 。?、要及時進(jìn)行硬盤整理?! 。?、漏下、下載不完整、有問題打不開 的數(shù)據(jù)要及時進(jìn)行“補(bǔ)下載”。,(二)資源的管理,1、將資源進(jìn)行分類
2、 D:\教育資源\,,Xxpd(小學(xué)頻道),,Snwh(少年文化),Wnfw(為農(nóng)服務(wù)),Xinwen(新聞),每項都是不同的主頁,……,,,2、教育資源的結(jié)構(gòu) 教育資源下載后是以文件夾的形式存在D盤上的,文件夾又可以打開成二級文件夾,二級文件夾可以打開成三級文件夾….,直至到最后的每節(jié)課的文件夾,每節(jié)課的文件可以分為:動畫、課件、視頻等內(nèi)容。,,,,,,文件夾結(jié)構(gòu)示意圖,,,,,,,,,,,,文件夾結(jié)構(gòu)示意圖
3、,,,,,,,3、教育資源的呈現(xiàn)方式 下載的教育資源都是以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)的,一般一級文件夾是資源的主頁,二級文件夾是主頁上的欄目,三級文件夾是下載的期數(shù),四級文件夾是學(xué)科,五級文件夾是課改的欄目及版本,六級文件夾是年級,七級文件夾是課題。,小學(xué)頻道,少年文化,為農(nóng)服務(wù),新聞,每一個文件夾對應(yīng)一個主頁,每個文件夾都是主頁上的欄目,,,,,,,,,,,4、教育資源的管理 教育資源是以網(wǎng)頁形式呈現(xiàn)的,教師可以直接使用,但是不便于教
4、師進(jìn)行修改。 另一方面,教育資源下載到一定數(shù)量時,硬盤空間就容納不了新的資源,會自動刪除前面的內(nèi)容?! ∫虼吮仨氁獙ο螺d的資源進(jìn)行分類、整理和刻錄等工作。主要是方便教師的使用,便于教師進(jìn)行修改、編輯、重組,也便于保存。,建議(一):1、將下載的資源進(jìn)行分類刻錄,即按網(wǎng)頁的 主頁進(jìn)行分類。2、每個主頁刻錄一個系統(tǒng)光盤,即主頁頁面。 欄目內(nèi)容刻成資源盤,以下載的期數(shù)進(jìn)行 刻錄,每張光盤
5、的容量不得超過600M。3、將系統(tǒng)盤和資源盤按照學(xué)科、年級、版本、 課題進(jìn)行編目錄,并且在光盤上貼上標(biāo)簽, 編的目錄打印成冊,便于查找和使用。,建議(二): 另一種方法是將每課的資源內(nèi)容直接刻 錄光盤,把動畫、課件、視頻、教案放在一起,把網(wǎng)頁的內(nèi)容去掉,將同學(xué)科、同年級的幾課刻成一張光盤,便于教師備課、便于使用。同時也要根據(jù)學(xué)科、年級、版本編寫目錄,光盤上貼上標(biāo)簽。,(一)直接
6、將資源應(yīng)用于模式二的教學(xué) 用接收衛(wèi)星信號的計算機(jī)、VGA輸入 電視進(jìn)行課堂教學(xué),注意安排好下載的時間和教學(xué)的時間。,二、衛(wèi)星教學(xué)資源的應(yīng)用,(二)將資源進(jìn)行編輯修改后用于教學(xué),1、將原來的資源中動畫、課件、視頻進(jìn)行重組。2、進(jìn)行修改后再使用,更適合教師教學(xué)的需要。3、與別的資源進(jìn)行重組,進(jìn)行編輯修改再使用。,(三)將資源轉(zhuǎn)換供模式一DVD使用,下載的資源中,除了視頻素材可以直接刻錄成VCD光盤,供模式一使用,動畫
7、和課件是不能直接提供給DVD機(jī)播放的,必須要經(jīng)過轉(zhuǎn)換,使之能刻錄成VCD才能使用。,★刻錄VCD,把設(shè)計并且轉(zhuǎn)換好的文件用Nero軟件進(jìn)行刻錄??啼洉r,應(yīng)按照多畫面的菜單進(jìn)行刻錄,以便于用DVD播放時選擇。,1.DVD光盤刻錄機(jī)和刻錄光盤,1)DVD光盤刻錄機(jī)簡稱DVD-RW,即可重復(fù)擦寫的光盤驅(qū)動器。2)刻錄光盤種類,3)光盤刻錄的信息既可以是文件數(shù)據(jù),也可以是照片、聲音或視頻的數(shù)字化信息,以及各種軟件。,★光盤知識與刻錄操作,2
8、.使用Windows XP直接刻錄光盤,1)選中需要刻錄的文件夾(文件),直接將其復(fù)制,粘貼到刻錄機(jī)所在的盤符2)對已準(zhǔn)備的刻錄文件夾(文件)進(jìn)行編輯,可進(jìn)行刪除、添加等操作。,,3)確認(rèn)被刻錄的文件不需要修改后,在左側(cè)“CD寫入任務(wù)”窗口中單擊“將這些文件寫入CD”選項,打開CD寫入向?qū)?。在“CD名稱”框中輸入光盤的名稱,單擊“下一步”按鈕即可開始寫入操作。,,4)一塊CD空白光盤通常有700M的容量,如果一次刻錄沒有達(dá)到這個容量
9、,可以再次刻錄,但是已刻錄的空間不能再次使用。Windows XP的刻錄功能還支持同名文件替換。,5)觀看xp刻錄視頻,3.使用Nero 6刻錄光盤,1)進(jìn)入Nero使用界面,,1)首先殺病毒,并關(guān)閉掃毒程序。2)關(guān)閉光驅(qū)的自動插入通告功能?!?)關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。4)停止你的網(wǎng)絡(luò)共享。5)最好不要長時間刻錄。,4.刻制光盤過程中應(yīng)注意的事項,(一)什么是教學(xué)策略 教學(xué)過程的綜合方案,包括教學(xué)方式、
10、 教學(xué)步驟、媒體選擇、活動組織。,三、衛(wèi)星收視系統(tǒng)下的教學(xué)策略,,,,,幫助教師及時了解國內(nèi)外最新消息,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,提高教師教學(xué)技能。,,幫助教師獲得大量的學(xué)科教學(xué)資源,更好地完成學(xué)科的授課、教研任務(wù)。,,學(xué)生通過提供的資源可以自主學(xué)習(xí),獲得更多的課外知識。,教育資源的使用,(二)什么是優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教育資源,,(三)教學(xué)應(yīng)用策略,IP資源用于教學(xué)的方式多種多樣,教師備課、上課、教研活動和課后評價是資源應(yīng)用的重點。,1、
11、利用IP資源備課的基本程序,★理解課程要求★選擇評價方式★選擇媒體資源★確定教學(xué)活動★選擇教具和學(xué)具★分析學(xué)生知識背景,★調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程 ★合理安排課堂教學(xué)時間★實施以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí) ★選擇教具和學(xué)具 ★課堂作業(yè)的選擇與處理 ★復(fù)習(xí)、檢測的活動設(shè)計 ★相關(guān)知識的擴(kuò)充,2、教學(xué)組織,★在教與學(xué)的互動中觀察學(xué)生 ★教師在教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和把握教學(xué) 進(jìn)度?!锇凑諅湔n時考慮的評價方式,結(jié)合上課時
12、 學(xué)生的表現(xiàn),及時調(diào)整評價方式。,★教師的課堂評價 ★評價重點,3、上課,4、評價,★讓學(xué)生分組進(jìn)行計算機(jī)操作和應(yīng)用學(xué)習(xí);★利用“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”讓學(xué)生小組學(xué)習(xí)和個別化 學(xué)習(xí);★利用“時事動態(tài)”讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外的 新聞事件;★利用“少年文化”組織學(xué)生每周看電影;,5、開展課外活動,★利用“少年文化”召開班會,激發(fā)學(xué)生探索 知識的熱情,豐富集體活動;★利用“專題教育”組織日常規(guī)范教育、安全 教育、禁毒教育等
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