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文檔簡介
1、與詩同行與詩同行一、給加點字選擇正確的讀音。機靈（lnɡlinɡ）森林（shēnsēn）逸聞趣事（yy）思索（suǒshuǒ）皎潔（jiǎojiāo）澎湃（pnɡpēnɡ）二、讀拼音，寫詞語。jisholichunzītidundunxx（）（）（）（）lǎnɡsnɡtiowǔlitǎnɡrnɡwiytǐ（）（）（）（）三、寫出下列詞語的反義詞。寬大——富足——歡笑——減少——討厭——疏——四、填空。1、通過本單元的學習，我們知道了詩歌
2、的表現(xiàn)手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有：、、。2、把正確的答案填入括號中。A、比擬B、夸張（1）輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。（）（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）五、根據(jù)提供的實際情況，運用所學過的詩句填空。1、現(xiàn)代人常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“”來表達對遠別好友的深情厚誼。2、昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思
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