02引言2奇妙的物理現(xiàn)象

1、天王中學初二物理師生共用教學案第（1）份1觀察現(xiàn)象，了解本質主備人：糜亦偉三備人：蔣杰備課組長簽名審核人簽名內容：奇妙的物理現(xiàn)象課型：新授設計課時：1課時時間；2012.8.28班級學生姓名:家長簽名：教學目標知識技能目標：通過觀察、實驗活動，使學生初步感受物理現(xiàn)象的奇妙，激發(fā)好奇心和對科學的求知欲。過程與方法目標：讓學生經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，學習描述物理現(xiàn)象的主要特征，培養(yǎng)初步的觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀：在觀察過程中，培養(yǎng)學生發(fā)

2、現(xiàn)問題和提出問題的能力。教學重點通過演示、學生自己活動激發(fā)好奇心和對學科的求知欲。教學難點理解實驗在物理學習中的作用教學方法演示實驗；分組討論教具鐘罩、蠟燭、燒杯、紙、乒乓球一、教學過程（一）新課導學：同學們好!從現(xiàn)在起，我們要學習一門新的課程———物理學。物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學?？梢赃@么說，我們身邊處處有物理。希望大家喜歡物理。（二）課堂精講：1、有趣的物理現(xiàn)象現(xiàn)象1：鐘罩內的蠟燭是長的先熄滅還是短的先滅？猜想：現(xiàn)象：

3、現(xiàn)象2：拿一個乒乓球放在漏斗里，仰著頭，往漏斗里吹氣，你能把乒乓球從漏斗中吹出來嗎？猜想：現(xiàn)象：現(xiàn)象3：撕兩根紙條對中間吹起，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？猜想：現(xiàn)象：批注記錄修仁義禮智信，做現(xiàn)代天中人觀察現(xiàn)象，了解本質2現(xiàn)象4：在一長試管中注滿水，把一小試管放入長試管，倒置后小試管會怎樣運動？現(xiàn)象5：在一玻璃杯中裝滿水，用一紙片擋住杯口，將杯子倒置，水會流出來嗎？2、動手做一做：活動一：用一裝水的杯子對著課本，觀察課本上的字有哪些變化？活動二：取