1-入學教育-1

1、課時教學設(shè)計課時教學設(shè)計第周第課時授課時間：2012年月日課題入學教育課型新授第一課時教學目標1、通過看圖、參觀校園，了解學校生活，培養(yǎng)學生初步觀察能力和說話能力。2、學習一些簡單的禮貌用語，并懂得使用禮貌用語。3、培養(yǎng)學生熱愛學習、熱愛學校的品質(zhì)。教學重點教學難點關(guān)鍵讓學生了解學校生活，熱愛學習。正確使用文明用語。把觀察圖畫與參觀校園結(jié)合，是學生了解學校生活、熱愛學習。教學資源課件教學過程教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)時間安排時間安排教師指導學生活

2、動設(shè)計意圖一、聯(lián)系實際、啟發(fā)談話4’二、仔細看圖，指導觀察9’三、說話演練，體會情感12’1、今天早晨來上學，你是自己來的，還是家長送來的？2、在學校門口，你看見了什么？1、（出示教材插圖）你從畫面上看到了什么？2、指導學生按一定順序觀察畫面，說說畫面上有什么人，他們在做什么，可能會說什么。小結(jié)：小朋友來到學校學習，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。1、談話：早晨，老師見到你們問：“小朋友早！”你們該怎樣回答呢？平時見到

3、老師應(yīng)該怎么說？放學了，怎么和老師、同學道別呢？引導、鼓勵學生說出自己的情感體驗。2、指額導觀察第二幅圖，問：兩個小朋友見面在說什么呢？3、指導口語交際：先問好再說自己的姓名、在哪個學校哪個班。要求能完整、清楚地介紹自己。（教師示范，對態(tài)度、聲音進行提示）學生根據(jù)教師的提問，結(jié)合自己實際情況回答。1、學生整體看圖，說說自己看到了什么。2、重點觀察：組內(nèi)練說——全班交流。指名說一說?？磮D用一句話回答。同桌相互介紹，小組內(nèi)相互介聯(lián)系實際讓學