專題九 人口、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

1、專題九專題九人口、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展人口、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展[知識(shí)梳理知識(shí)梳理]一、人口與人口問(wèn)題一、人口與人口問(wèn)題人口問(wèn)題是當(dāng)今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會(huì)保險(xiǎn)不足、人均收入和健康狀況下降的困難（主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國(guó)家）；也包括由于人口零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)帶來(lái)的勞動(dòng)力不足、老齡人口福利水平下降的新難題（主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家）；同時(shí)還包括由于人口分布的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平

2、衡造成的人口遷移。站在全球的角度來(lái)講，人口的過(guò)度增長(zhǎng)是所有人口問(wèn)題的根源之一。由于地球的人口負(fù)擔(dān)過(guò)重，世界出現(xiàn)了相應(yīng)的耕地、糧食、能源不足，環(huán)境污染嚴(yán)重等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。樹立正確的人口觀及其人均意識(shí)是中學(xué)地理教學(xué)的主要任務(wù)之一，因?yàn)榈乩韺W(xué)研究的重點(diǎn)就是人地關(guān)系。歷年高考地理試題都重視考生對(duì)人口問(wèn)題的觀點(diǎn)和知識(shí)考查，主要的考查方式與內(nèi)容有：1、歸因于人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的人均耕地、人均資源、人均糧食、人均能源、人均國(guó)民生產(chǎn)總值及人均收入，人均住房面

3、積等不斷下降的形成機(jī)制，地區(qū)差異及解決措施等。其中以中國(guó)和印度等亞、非、拉發(fā)展中國(guó)家表現(xiàn)最為突出。2、歸因于人口零及負(fù)增長(zhǎng)帶來(lái)的人口老齡化問(wèn)題，包括老齡化的形成機(jī)制，對(duì)社會(huì)福利制度的影響，勞力的短缺，社會(huì)倫理觀念的轉(zhuǎn)化，以及政府相應(yīng)的政策等。其中以西歐，北歐，北美諸國(guó)表現(xiàn)比較突出。3、與人口結(jié)構(gòu)有關(guān)的問(wèn)題及解決辦法。如人口的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)等，與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的就業(yè)結(jié)構(gòu)，與人口增長(zhǎng)相關(guān)的是年齡結(jié)構(gòu)，與未來(lái)發(fā)

4、展相關(guān)的是學(xué)歷結(jié)構(gòu)。4、農(nóng)村地區(qū)人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的過(guò)度開(kāi)墾，進(jìn)而森林草場(chǎng)破壞、水土流失、土地沙化、河湖淤塞等相關(guān)的生態(tài)問(wèn)題。以及農(nóng)村年輕勞力外出打工造成的勞力短缺問(wèn)題。農(nóng)村剩余勞力大量擁入城市（即城市化過(guò)程），民工的盲目流動(dòng)帶來(lái)的交通緊張、社會(huì)治安變差，住房緊張及其它社會(huì)問(wèn)題。5、國(guó)際人口遷移過(guò)程中帶來(lái)的交化交流，種族問(wèn)題，以及對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)，社會(huì)環(huán)境的破壞等問(wèn)題。尤其要注意國(guó)際人口遷移的原因、特點(diǎn)、路線及后果。（二）環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)

5、生的主要原因（二）環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因（1）人口壓力龐大的人口基數(shù)和較高的人口增長(zhǎng)率形成較大的人口壓力，人口持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增多，最終超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力（2）資源的不合理利用可再生資源超過(guò)其再生能力、不合理開(kāi)發(fā)引起生態(tài)破壞非可再生資源不合理開(kāi)發(fā)加速其枯竭瑪雅文明衰落的原因：瑪雅文明衰落的原因：瑪雅文明的消失是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平下降，食品供給不足直接導(dǎo)致的。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降是由于嚴(yán)重的土地侵蝕以及對(duì)土地只用不養(yǎng)，

6、土壤中的有機(jī)肥補(bǔ)給不足造成的。（3）片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)傳統(tǒng)發(fā)展模式關(guān)注的只是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)，其目標(biāo)是產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)，物質(zhì)財(cái)富的增加，以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題。三、可持續(xù)發(fā)展三、可持續(xù)發(fā)展（1）環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變崇拜自然：采獵文明時(shí)期——環(huán)境對(duì)人類制約作用較強(qiáng)，人類改造環(huán)境作用微北，人與環(huán)境是恐懼和依賴關(guān)系改造自然：農(nóng)業(yè)文明時(shí)期——人對(duì)自然的依附性減弱，對(duì)抗性增強(qiáng)，地理環(huán)境趨