二、電流的磁場(第一課時)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、主備人孫光輝授課時間2010年月總第課時課題二、電流的磁場(第一課時)二、電流的磁場(第一課時)課型新授1、認(rèn)識電流的磁效應(yīng)知道通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似2、觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系探究通電螺線管外部磁場的方向教學(xué)目標(biāo)3、通過認(rèn)識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙探究通電螺線管的磁場規(guī)律探究通電螺線管的磁場規(guī)律重點難點教法及教具磁體、小磁針、電源

2、、導(dǎo)線、螺線管、碎鐵屑等教學(xué)內(nèi)容個案調(diào)整教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)1、靜止后的磁針指南的一端叫_____極,又叫_____極,指北的一端叫____極,又叫____極2、同名磁極相互________,異名磁極相互________;磁極間的相互作用是通過____發(fā)生的3、磁場的方向是這樣規(guī)定的:小磁針靜止時____極所指的方向就是該點的________;可以利用帶箭頭的曲線來描述磁場,這樣的曲線叫做__________

3、4、使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫__________二、引入二、引入猜一猜:利用隱蔽的通電螺線管吸引小鐵釘,讓學(xué)生猜是什么物體?三、新課教學(xué)三、新課教學(xué)(一)(一)、探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(奧斯特實驗)、探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(奧斯特實驗)1、電流的磁效應(yīng)演示:通電直導(dǎo)線使小磁針轉(zhuǎn)動結(jié)論:通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)2、通電直導(dǎo)線周圍的磁場的方向演示:當(dāng)電流的方向改變時,小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向是否發(fā)生變化結(jié)論:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論