國際貿(mào)易

1、全國2009年1月高等教育自學(xué)考試國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)試題解析國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)試題解析（課程代碼:00149）一、單選題、單選題1、CP11點(diǎn)題：本題考核的是國際分工萌芽階段的主要表現(xiàn)解析：國際分工的形成與發(fā)展：1國際分工的萌芽階段（16——18世紀(jì)中葉）主要表現(xiàn)是出現(xiàn)了以宗主國與殖民地之間最初的分工形式。2國際分工的形成階段（18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)60年代）3國際分工的發(fā)展階段（19世紀(jì)中葉到二次大戰(zhàn)）4國際分工的深化階段（二次大

2、戰(zhàn)以后）點(diǎn)評：國際分工的四個階段和各個階段的特點(diǎn)為重點(diǎn)考核知識點(diǎn)，考生必須掌握，考核的題型有：單選、多選、簡答。真題連接：2009年1月單選1、7題，2008年1月多選。2、BP230點(diǎn)題：本題考核的是世界貿(mào)易組織的貿(mào)易評審機(jī)制的評審機(jī)構(gòu)解析：世界貿(mào)易組織的組織機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制有：1世貿(mào)組織的法律地位2成員資格3組織機(jī)構(gòu)4決策方式5爭端解決方式6貿(mào)易政策評審機(jī)制世界貿(mào)易組織對成員國的貿(mào)易政策實(shí)行定期評審機(jī)制，總理事會為世界貿(mào)易組織的評審機(jī)

3、構(gòu)。部長會議是世界貿(mào)易組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)。秘書處負(fù)責(zé)世界貿(mào)易組織的日常工作。點(diǎn)評：本知識點(diǎn)不屬于考試重點(diǎn)，是了解性常識，本題在此出的有點(diǎn)偏，考生做一般了解即可。點(diǎn)題：本題考核的是比較成本理論的提出者解析：亞當(dāng)斯密提出絕對成本理論，李嘉圖提出比較成本理論，赫克歇爾、俄林的要素稟賦論。點(diǎn)評：亞當(dāng)斯密提出絕對成本理論，李嘉圖提出比較成本理論，赫克歇爾、俄林的要素稟賦論。各個理論的代表人及其各自具體內(nèi)容為歷年必考知識點(diǎn)，考生必須掌握，

4、要特別重視。考核題型為單選、多選、簡答、真題連接：2009年1月單選8題，2008年1月單選、簡答，2007年10月單選，20007年1月單選、多選，2006年10月單選、多選，2006年1月單選，2005年10月單選，2005年1月簡答，2004年10月單選，2003年10月單選等。7、ＤP13點(diǎn)題：本題考核國際分工深化發(fā)展階段的特點(diǎn)解析：國際分工深化發(fā)展階段（二次大戰(zhàn)后）首先，在國際分工格局中，工業(yè)國于工業(yè)國之間的分工居于主導(dǎo)地位。

5、其次，各國之間工業(yè)部門內(nèi)部分工有逐步增強(qiáng)趨勢。再次，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間工業(yè)分工在發(fā)展，而工業(yè)過于農(nóng)業(yè)國、礦業(yè)國的分工在削弱。最后，隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)內(nèi)部分工日趨加強(qiáng)。點(diǎn)評：國際分工形成和發(fā)展的各個階段及特點(diǎn)，是一般性考核對象，考生對此做一般了解即可，考核題型一般為單選、多選。真題連接：2009年1月單選1題，2008年1月單選。8、ＡP22點(diǎn)題：本題考核的是要素稟賦說的結(jié)論解析：素稟賦說的三個結(jié)論：1每個區(qū)域或國