小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)連加連減教案

1、1小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)連加連減連加連減阿斯木古麗阿斯木古麗.胡達(dá)拜地胡達(dá)拜地學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：ZP20161020073（1）課件演示主題圖：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，你從圖中得到了什么數(shù)學(xué)信息？師課件演示：5只小雞在吃食，現(xiàn)在一共有幾只？看圖片又有什么變化呢？又跑來(lái)了2只，一共有幾只小雞？誰(shuí)會(huì)列式？52（2）師課件演示：看，又有什么變化呢？又跑來(lái)了1只，那現(xiàn)在一共有幾只？用什么方法計(jì)算？誰(shuí)會(huì)列式？生說(shuō)，教師板書(shū)：521這里的5、2、1各表示

2、什么意思？5表示原來(lái)有5只，2表示第一次來(lái)了2只，1表示第二次來(lái)了1只，求一共用加法計(jì)算。（3）521和以前學(xué)的算式有什么不一樣呢？運(yùn)算符號(hào)有幾個(gè)？在數(shù)學(xué)上把有兩個(gè)加號(hào)或兩個(gè)以上的算式叫連加。教師板書(shū)：連加（4）521該怎么計(jì)算呢？小組交流計(jì)算方法，小組匯報(bào)：強(qiáng)調(diào)加了幾次。小組展示：5＋2＋1我是這樣算的：先算（5）加（2）等于（7），再算（7）加（1）等于（8）。全班齊讀算式和算理，教師板書(shū)算理（5）加深理解。①?gòu)膱D中你看到了什么？（