小學(xué)語文歸類復(fù)習(xí)

1、閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）六年級畢業(yè)練習(xí)卷一、語言積累1、看拼音寫漢字（8%）dǐypihuimiǎoshchdǐwǔrǔjīngzhnliolingchchuāng2把下面的成語補(bǔ)充完整，再寫出幾個來自寓言的成語。10%興國安（）排山（）海應(yīng)接不（）神機(jī)（）算完（）歸趙理直氣（）衣（）楚楚前（）后繼———————————————————————————3a.將句子補(bǔ)充完整22%⑴鍥而不舍，朽木不折；______________________

2、，_____________________。⑵又譽(yù)其矛曰：“_____________________，___________________________?！雹莀___________________，__________________。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。b、根據(jù)課文填空。本學(xué)期，課文中有許多人物一定給我們留下了深刻的印象，有___________________的廉頗，有_____________的諸葛亮，有______

3、_____________的張希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢?。ㄒ唬┓e累與運(yùn)用1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號。（1.5分）打量（linglang）上?。╢fu）興（xīngxng）旺2、從文中找出一個成語寫下來：＿＿＿＿＿＿這個成語的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）3、從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。＿＿＿改＿＿＿。（1分）4、從文中找出一個比喻句

4、，畫上“～～”線。在這個句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）（二）理解與感悟。5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！耙虻亍痹谖闹兄福撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）6、文中說兩位女孩很“木訥”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）7

5、、從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）（三）、表達(dá)。（2分）8、請你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。————————————————————————————————————（二）、挪樹⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，