s版六年級語文上冊歸類復習

1、1小學語文小學語文s版六年級上冊專題復習（課文內容）版六年級上冊專題復習（課文內容）1、《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田里看護莊稼的稻草人，由于看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由于發(fā)現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文通過對稻草人的一夜所見和他心情變化的描寫，刻畫了一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象，表達了稻草人因能力所限，無力挽救

2、主人命運的痛苦心情。2、《寓言兩則》：《自相矛盾》和《畫蛇添足》，都是著名的寓言故事。（1）《自相矛盾》講述了一個人同時夸耀自己所賣的盾和矛，因言辭互相抵觸而不能自圓其說的故事。告誡人們說話、做事要實事求是，不能言過其實，前后抵觸。（2）《畫蛇添足》講述了一個人畫蛇畫得很快，本來能得到一壺酒，卻不顧實際地給蛇添上足而最終沒有喝到酒的故事。告訴我們自作聰明、做多余的事，反而會弄巧成拙，把事情辦糟。3、《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生

3、的作品。課文記敘了在大年夜，一個小姑娘又冷又餓，在街頭賣火柴。她擦燃了火柴，眼前出現了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這些美好的幻象，最后她在舊年的大年夜凍死街頭的悲慘故事。揭露了當時社會的黑暗，表達了作者對窮苦兒童的深切同情。他的作品還有《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》等。4、《刺猬漢斯》這篇課文是德國格林兄弟的童話。講的是一個富有的農夫的怪兒子刺猬漢斯的歷險故事。童話表現了主人公漢斯的堅毅、勤勞

4、、純樸、善良，同時還告訴人們一個樸素的做人的道理：要言而有信。他的作品還有：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《睡美人》、《青蛙王子》等。5、《尼爾斯騎鵝歷險記》作者是瑞典女作家賽爾瑪˙拉格洛芙。課文寫了一個名叫尼爾斯小男孩騎鵝歷險的故事，表明尼爾斯是一個知錯改錯、勇于舍己、樂于助人，心地善良的好孩子。6、《開國大典》通過對新中國成立盛況的記敘，表達了全國人民為新中國誕生而無比激動、自豪的感情。7、《望大陸》是國民黨元老于佑任先生病

5、重時的一首哀歌，表達了他思念故鄉(xiāng)、心系大陸的情感，飽含著他期望葉落歸根和祖國統(tǒng)一的情懷。8、《明天更輝煌》是獻給香港回歸之日的一首贊歌，表達了中華兒女期盼香港回歸的強烈愿望，贊揚了香港同胞頑強奮斗的精神，包含著對香港未來的祝福和期望。全詩充溢著為香港回歸祖國而興奮激動、歡欣鼓舞的濃濃深情。9、《棗核》寫了“我”的一位在美國生活的舊時同窗托付訪美的“我”從家鄉(xiāng)給她帶幾顆棗核，準備種在自己的后花園中，以寄托思鄉(xiāng)之情的事。10、《太陽與士兵》

6、以我們祖國邊防哨所的軍人生活為題材，用角色對話的方式行文，3烈的好奇心，是個善于觀察，愛思考的孩子。23《自然之道》這篇課文講述的是自然界中發(fā)生的一個的故事：作者和同伴及一位生物學家向導，到南太平洋加拉巴哥島，觀察太平洋綠龜的幼龜是怎樣離巢進入大海的。其間他們拯救了被嘲鷹咬啄的幼龜“偵察兵”，結果成群的幼龜得到錯誤的信息，成了食肉鳥的口中美食的故事。這件事使“我們”感到震驚和懊悔。這個發(fā)人深省的故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會

7、產生事與愿違的結果。24《一個這樣的老師》這篇課文是美國作家大衛(wèi)歐文回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章，講的是懷特森老師在第一節(jié)科學課上，給“我們”講了一種叫凱蒂旺普斯的動物。第二天測驗，每一個同學的試卷都不及格。老師給“我們”解釋了不及格的原因，并希望“我們”從這件事上學到點什么。逐漸地“我們”在懷特森老師的課上學會了探索，學會了“新懷疑主義”的學習方法。懷特森老師獨特的教育方法、思想，對學生產生了深遠的影響，讓學生懂得了在學習中要學

8、會獨立思考，獨立判斷，要有科學的懷疑精神，用事實，用科學的方法，糾正錯誤，堅持真理。25《最佳路徑》這篇課文講的是世界著名的建筑大師格羅培斯設計迪斯尼樂園路徑的故事，告訴我們順應人們的需要，給人以自由選擇的空間，是一種科學的方法，它體現了“以人為本”的思想，能產生最好的效果。26《將相和》是根據我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家司馬遷的《史記》中的故事改寫的。課文通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，講了將相之間

9、由和到不和再到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質，也贊揚了廉頗勇于改過的精神。27《奴隸英雄》以獨幕劇的形式，講述了兩千多年以前發(fā)生在羅馬城里斗獸場上的故事，有力地揭露了奴隸主貴族的罪惡和奴隸制社會的黑暗，熱情地歌頌了奴隸英雄斯巴達克的反抗精神。28《赤壁之戰(zhàn)》節(jié)選自我國元末明初杰出的作家羅貫中所著《三國演義》，記敘了周瑜采用“火攻”妙計大敗曹操于赤壁這一有名的以少勝多、以弱勝

10、強的戰(zhàn)例，刻畫了一個個栩栩如生的歷史人物形象：因驕而敗的曹操、有勇有謀的黃蓋、深謀遠慮的周瑜，指出知己知彼、揚長避短的重要性。29《老人與?！肥歉鶕?954年諾貝爾文學獎金的獲得者、美國著名小說家海明威的代表作《老人與海》改編縮寫的。課文通過講述老漁夫捕獲大馬林魚、勇斗鯊魚的故事，表現了他勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，體現了“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。30《魯濱孫造船》節(jié)選自18世紀英國作家笛