小班美術(shù)《小魚吐泡泡》教案設(shè)計(jì)

1、小班美術(shù)：《小魚吐泡泡》教案設(shè)計(jì)?活動(dòng)背景：對(duì)剛剛?cè)雸@不久的小班幼兒來(lái)說(shuō)，在繪畫方面，可以說(shuō)毫無(wú)基礎(chǔ)，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒不僅學(xué)習(xí)了一種新的繪畫方式——瓶蓋印畫，也能激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)瓶蓋印畫激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。2、能大膽選擇色彩印畫，并試著用語(yǔ)言描述泡泡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一幅大的海洋背景圖。2畫有小魚背景圖人手一張，范畫一張。3、《網(wǎng)小魚》的音樂。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：能大

2、膽選擇色彩印畫難點(diǎn)：用語(yǔ)言描述泡泡?；顒?dòng)過(guò)程：一、一、導(dǎo)入部分導(dǎo)入部分幼兒和教師隨著音樂入場(chǎng)。師：今天天氣真好，小魚寶寶們，跟著媽媽出去玩吧。（播放《網(wǎng)小魚》音樂）（這一環(huán)節(jié)以音樂游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣）二、學(xué)習(xí)瓶蓋印畫。二、學(xué)習(xí)瓶蓋印畫。1、了解泡泡的形狀顏色師：看，小魚寶寶真可愛，一邊游泳一邊還會(huì)吐泡泡，那么小魚是用它的什么來(lái)吐泡泡的呀？這些泡泡是什么形狀什么顏色的什么樣子的呢？（教師出示范畫）幼兒：嘴巴…….圓形的，黃色，紅色，

3、藍(lán)色，一串一串往上飄的。①要從左向右印泡泡②注意印的時(shí)候不要用小手去抹③瓶蓋用完后要放回原來(lái)的盤子中（這一環(huán)節(jié)讓幼兒看范畫，通過(guò)教師提問(wèn)，讓幼兒了解泡泡的顏色形狀及樣子，引出瓶蓋印畫，通過(guò)讓幼兒練習(xí)并作畫，讓幼兒對(duì)瓶蓋印畫有一定的了解，并且喜歡美術(shù)活動(dòng)）三、結(jié)束部分三、結(jié)束部分幼兒相互間欣賞作品，并說(shuō)一說(shuō)圖上是什么形狀什么顏色的泡泡，你們覺得他得泡泡漂亮嗎？哪里漂亮呢？我們的泡泡還沒干，讓我們拿出去曬一曬吧。（把我們這么漂亮的泡泡插到外