《小兔請(qǐng)客》------小班化教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、《小兔請(qǐng)客》小班化教案設(shè)計(jì)知識(shí)與技能:1、在實(shí)際情境中進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,2、能正確的進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減計(jì)算,體會(huì)加減法的意義。3、發(fā)展解決問題的意識(shí)和能力。過(guò)程與方法:通過(guò)動(dòng)手操作、積極思考、合作交流等方式讓學(xué)生經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和用數(shù)學(xué)的意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。設(shè)計(jì)理念:充分利用體驗(yàn)式教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),討論交流,

2、自主探究。課前準(zhǔn)備:多媒體課件、小棒、計(jì)數(shù)器教學(xué)過(guò)程:(一)、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,你們喜歡聽故事嗎?(喜歡)今天老師就給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《小兔請(qǐng)客》(板書:小兔請(qǐng)客)(二)、探究與體驗(yàn)故事導(dǎo)入有一天,天氣非常的好,小白兔到森林里摘了好多的果子,它想,這些果子我不能自己吃,我要和我的好朋友一起來(lái)分享。于是,他就想到了一個(gè)好主意,把好朋友請(qǐng)到家里來(lái)做客。小白兔非常的熱情,早早就把果子準(zhǔn)備好了。這時(shí),好朋友小猴、小刺猬、小松鼠接二

3、連三的都到了,小白兔一看來(lái)了好幾位朋友,擔(dān)心果子不夠吃,就又端來(lái)了一些果子,它邊走邊說(shuō):“朋友們,盡情的吃吧!”(出示第一幅畫面)故事講到這,老師可要考考大家了,看看誰(shuí)聽的最認(rèn)真,看的最仔細(xì)。1、從這幅圖畫中,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢?(啟發(fā)誘導(dǎo)B層、以下學(xué)生回答問題)(小白兔先端來(lái)了3盤果子,又端來(lái)了2盤子果子)(每盤有10個(gè)果子)(小白兔先端來(lái)的果子是30個(gè))(小白兔后端來(lái)的果子是20個(gè))(我們小組是用50()=10呢?拿來(lái)5捆小棒,

4、每捆是10個(gè),拿走了4捆,還剩10個(gè),拿走的4捆就是40個(gè))(我們小組是看草地上還剩下幾盤?還剩下4盤,每盤是10個(gè)果子,就是還剩下了40個(gè)果子)同學(xué)們,你們回答的都非常好,在5010=40中,50表示一共有50個(gè)果子,10表示小刺猬扎走了10個(gè),40表示還剩下40個(gè)果子。在減法算式中,每個(gè)數(shù)字也都有自己的名稱,我們把—前面的數(shù)叫做被減數(shù),—后面的數(shù)叫做減數(shù),計(jì)算的結(jié)果叫做差。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)5010=40每個(gè)數(shù)字的名稱呢?(學(xué)生匯報(bào))(三)、

5、實(shí)踐與應(yīng)用(1)小動(dòng)物吃完果子后,在草地上做起了數(shù)學(xué)題,大家想不想也來(lái)試試???(出示課件,學(xué)生完成)(2)看得出來(lái)你們都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,可是你們是否愿意幫助有困難的小動(dòng)物呢?天黑了,小猴、小刺猬、小松鼠要回家了,為了安全快速,我們一起把它們送回家,好嗎?老師把全班分成三組,第一組的同學(xué)送小猴回家,第二組的同學(xué)送小狗回家,第三組的同學(xué)送小刺猬回家。比比看哪組先做完并且全對(duì),誰(shuí)就先送回到了家,優(yōu)勝小組每人獲得一顆“聰明星”。(四)、課外

6、拓展老師知道你們不僅聰明,而且是懂事的好孩子,對(duì)嗎?小白兔有好吃的要與好朋友們一起分享,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們?cè)谏钪杏泻贸缘氖窃趺醋龅??(我分給爸爸、媽媽吃)(我要分給小朋友們吃)(我要和老師一起吃)(五)、課堂小結(jié)今天我們通過(guò)故事“小兔請(qǐng)客”,學(xué)會(huì)了整十?dāng)?shù)相加減的計(jì)算方法,知道了在加法算式中有加數(shù)、加數(shù)、和,在減法算式中有被減數(shù)、減數(shù)、差。而且還懂得了如果有好吃的,好玩的要和大家一起分享。最后老師希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多多動(dòng)腦,勤于思考,做

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