少兒繪畫班教學計劃

1、20112012年第一學期年第一學期少兒繪畫班教學計劃少兒繪畫班教學計劃兒童畫是兒童步入繪畫領域的啟蒙階段，是基礎素質教育的重要內容，通過由簡單到復雜的繪畫步驟的訓練，提高腦、手的協調能力，提高他們在觀察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術修養(yǎng)打好基礎。為了更好的開展工作，特擬訂計劃如下：一、學生基本情況分析低年級的小學生（69歲的孩子）好動、愛玩，特別喜歡動手。學生喜歡用自己的作品反映童年的生活，用自己

2、的作品反映對客觀世界、自身生活的認識，用自己的作品表達自己的情感。兒童畫正好利用了這一特點滿足了學生的需要。大部分學生興趣濃厚，繪畫水平日漸提高。比較優(yōu)秀的學生有：黃之睿、黃良震、金雨鋮、陳詩慧、楊楊、孟令堃、唐子艷等。二、教學目的為了提高學生的綜合素質，使學生通過學習，不斷獲得多元的藝術知識技能；發(fā)展學生欣賞與評述、表現與創(chuàng)造、設計與應用，交流與合作等方面的能力；提高學生的人文素養(yǎng)、生活情趣，形成樂學、求美、創(chuàng)新等品質；讓學生充分享受

3、愉快的童年生活，塑造學生健全人格?；谒刭|教育的基本理念以及學校的教學目標，總的設計理念為：以“人的發(fā)展”為核心，發(fā)展學生個性特長，提高學生審美能力的同時培養(yǎng)實踐、創(chuàng)新等綜合能力，陶冶高尚的情操。教學目的如下：1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。2、授課過程中穿插現場示范

4、，使教學與觀摩融為一體，打破學生的畏懼心理，同學們將會得益頗多。3、定期舉辦小型美術展覽。舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。4、引導學生看畫讀畫講畫，通過展評培養(yǎng)學生的自信心和成就感，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會，這些過程都將影響學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。繪畫、欣賞之余，鼓勵學生交流心得。通過一系列的欣賞評析，取長補短，加深同學們

5、對繪畫的熱愛，喚起對美術學習的熱情和積極性。六、具體教學計劃：第一周：宣傳、動員學生報名，為繪畫課程作好開班準備。第二周：介紹繪畫工具及作畫習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)第三周：線描畫的畫法(一)花蝴蝶第三周：線描畫的畫法(二)____魚的創(chuàng)意第四周：水粉畫的畫法(一)_____對印蝴蝶第五周：水粉畫的畫法(二)_____青花瓷瓶第六周：國慶放假第七周：油彩畫的畫法(一)_____大公雞第八周：油彩畫的畫法(二)_____裝飾公雞第九周：油彩