

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)前班教學(xué)計劃學(xué)前班教學(xué)計劃新的一學(xué)期又開始了,新學(xué)期對家長來說蘊含新的希望,對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況共同討論并制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。一、幼兒情況分析本班幼兒通過幾年的學(xué)習(xí)、生活、游戲,大多數(shù)幼兒已初步具有集體榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關(guān)心別人,班級氛圍寬松自由。他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一
2、少部分幼兒,自理生活能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現(xiàn)自己,需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)。二、分科教學(xué)目標(biāo):數(shù)學(xué):對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。會用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)在數(shù)學(xué)活動中的探索過程和結(jié)果,能主動與同伴交流和討論。學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,認(rèn)識加號、減號和等號,理解加法、減法的意義,正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加、減式題的運算。能在教師引導(dǎo)下,解答
3、日常生活中的一些簡單加減運算問題。健康:身體健康、能較好地適應(yīng)環(huán)境。在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。在體育活動中主動、積極、能遵守規(guī)則,表現(xiàn)出堅強、勇敢、不怕困難等品德,能與同伴友好、合作游戲。社會:能主動地參與各項活動,有自信心。能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感??茖W(xué):能主動運用各種感官探究
4、問題,尋求答案。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。藝術(shù):能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能有自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。。英語:鍛煉幼兒的聽說能力。了解英語字母的外形,為以后書寫做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)簡單的口語和對話。三、本學(xué)期各月工作安排總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)前班拼音教學(xué)計劃
- 學(xué)前班教育教學(xué)計劃
- 學(xué)前班教學(xué)計劃總結(jié)
- 學(xué)前班教學(xué)計劃總結(jié)
- 學(xué)前班語言教學(xué)計劃
- 學(xué)前班的健康教學(xué)計劃
- 2019學(xué)前班健康教學(xué)計劃2019
- 學(xué)前班語文教學(xué)計劃丁
- 幼兒園學(xué)前班教學(xué)計劃模板
- 幼兒園學(xué)前班教學(xué)計劃模板
- 2019年學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計劃范文
- 學(xué)前班語文教學(xué)計劃范文3篇
- 學(xué)前班語文教學(xué)計劃范文3篇
- 精選學(xué)前班教學(xué)計劃模板錦集7篇
- 學(xué)前班德育計劃
- 學(xué)前班教育教學(xué)工作計劃
- 春季學(xué)前班教學(xué)工作計劃
- 2015年秋季學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
- 2022學(xué)前班教學(xué)工作計劃
- 學(xué)前班教育教學(xué)工作計劃
評論
0/150
提交評論