我的牙刷00

1、英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)存檔資料201262第1頁(yè)共2頁(yè)我的牙刷教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解牙刷的種類、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的牙刷要美觀與實(shí)用相結(jié)合。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察和分析牙刷各部分的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫(huà)法，能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的牙刷。情感目標(biāo)：感受設(shè)計(jì)中“以人為本”的理念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的護(hù)齒習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解、探究不同的牙刷，大膽想象，設(shè)計(jì)不同功能的牙刷。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出既美觀又實(shí)用的牙刷，體現(xiàn)出“以人為本”的設(shè)計(jì)理

2、念。課前準(zhǔn)備：牙刷、課件、范作。教學(xué)方法：談話法、啟發(fā)法、欣賞法、觀察法、討論法、游戲法。前置性：搜集各種造型的牙刷。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、動(dòng)畫(huà)欣賞，明白愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。2、問(wèn)：每天幫助我們保護(hù)牙齒的好幫手是誰(shuí)呢？3、揭示課題：我的牙刷。二、新授：1、欣賞種類繁多的牙刷。2、小組觀察、討論、分析:(1)牙刷有怎樣的結(jié)構(gòu)？(2)找不同：你們的牙刷都有哪些地方不同。3、欣賞思考（闖關(guān)游戲）:(1)我們幾個(gè)個(gè)頭為什么相差這么大？(2)牙刷