揭世凱--麗水學(xué)院(1)

1、麗水學(xué)院麗水學(xué)院成教學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計論文論文題目：導(dǎo)向套題目：導(dǎo)向套專業(yè)數(shù)控技術(shù)數(shù)控技術(shù)班級10級5班學(xué)生姓名揭世凱揭世凱指導(dǎo)教師嚴(yán)萍II目錄摘要...................................................................................................................................................

2、..I第1章緒論緒論..................................................................................................................................11.1引言..........................................................................

3、............................................................11.2導(dǎo)向套的作用、分類..........................................................................................................11.2.1導(dǎo)向套的作用.............................

4、.......................................................................................11.2.2導(dǎo)向套的特點：.................................................................................................................1第2章導(dǎo)向套

5、加工工藝的分析導(dǎo)向套加工工藝的分析..................................................................................................22.1導(dǎo)向套加工的車床選擇...........................................................................................

6、...........22.1.1數(shù)控車、磨、鉆床編程原理............................................................................................22.1.2數(shù)控車、磨、鉆床原理...................................................................................

7、.................22.1.3車床型號的選擇................................................................................................................32.2導(dǎo)向套的工藝性與編程分析..............................................................

8、................................32.2.1零件的作用........................................................................................................................3致謝致謝....................................................

9、................................................................................................13參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)..................................................................................................................