數(shù)獨(dú)課--教學(xué)設(shè)計(jì)

1、數(shù)獨(dú)教學(xué)設(shè)計(jì)林柔苑現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)獨(dú)課的教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)獨(dú)課的教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容屬于課外數(shù)學(xué)思維課程，主要適用于初一的第二課堂。計(jì)劃一課時(shí)，計(jì)劃一課時(shí)，45分鐘。分鐘。本次課的重點(diǎn)重點(diǎn)是①使學(xué)生深入了解余數(shù)法的原理和等位群格的特點(diǎn)，②使學(xué)生可以有目的地完成整個(gè)九宮格；難點(diǎn)難點(diǎn)是學(xué)會(huì)區(qū)域摒除法和唯一隱性候選法。本次課主要通過(guò)“邊學(xué)邊練、二人合作”的方法，讓學(xué)生不僅可以及時(shí)回顧上次課的知識(shí)，更能充分體會(huì)解讀數(shù)

2、獨(dú)的奧秘。1.知識(shí)與技能知識(shí)與技能①準(zhǔn)確掌握上次數(shù)獨(dú)課所教的解題方法：基礎(chǔ)摒除法、余數(shù)法、唯一解法；②理解等位群格的運(yùn)用方法，并能將其遷移到書(shū)本的集合知識(shí)中；③深刻理解數(shù)獨(dú)的唯一性，并利用“唯一性”寫(xiě)出空白格子的全部候選數(shù)；④快速獨(dú)立地完成難度為中級(jí)的完整九宮格。2.過(guò)程與方法過(guò)程與方法①形成系統(tǒng)性的解答數(shù)獨(dú)題目的過(guò)程，不再盲目填空白格子；②根據(jù)空白格子的填寫(xiě)難度選擇不同層次的技巧方法，以便更快完成填寫(xiě)；③學(xué)會(huì)運(yùn)用已學(xué)的方法找出填寫(xiě)錯(cuò)誤

3、的格子；④通過(guò)多次的數(shù)獨(dú)練習(xí)能類(lèi)比性地體會(huì)集合中的唯一性，達(dá)到知識(shí)的遷移目的。學(xué)習(xí)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)分析3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)①通過(guò)學(xué)習(xí)解數(shù)獨(dú)的技巧方法，提高學(xué)生對(duì)數(shù)獨(dú)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)課外數(shù)學(xué)的嘗試和重視；②利用數(shù)獨(dú)和集合中的相同點(diǎn)：唯一性；激發(fā)學(xué)生的知識(shí)遷移能力，開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)的思維能力；③通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練可以提高學(xué)生的專(zhuān)注度和對(duì)數(shù)字的敏感度。學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)習(xí)者特征分析①學(xué)生是廣州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的初一級(jí)學(xué)生，數(shù)學(xué)水平均為中上層次；

4、②雖然部分學(xué)生之前沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)獨(dú)，但全班學(xué)生對(duì)數(shù)獨(dú)是極具興趣的；③初中學(xué)生不再只滿(mǎn)足課本知識(shí)，同時(shí)想接觸更多的課外提高數(shù)獨(dú)教學(xué)設(shè)計(jì)林柔苑現(xiàn)代教育技術(shù)的口吻簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)數(shù)獨(dú)史。二、重二、重溫知識(shí)溫知識(shí)1.給出上次課數(shù)獨(dú)作業(yè)答案，并評(píng)講部分內(nèi)容。2.利用PPT并結(jié)合提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上堂數(shù)獨(dú)課的技巧方法；3.再重點(diǎn)講解“等位群格法”的使用。1.對(duì)上次作業(yè)進(jìn)行批改，詢(xún)問(wèn)老師部分難點(diǎn)；2.跟隨老師回顧上堂課知識(shí)，并回答問(wèn)題。3.兩位同學(xué)上講臺(tái)進(jìn)

5、行“等位群格法”使用的小比賽。1.從上次作業(yè)的情況檢測(cè)學(xué)生的接受程度，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度；2.溫故知新，打好基礎(chǔ)更利于新方法的掌握；3.加深對(duì)等位群格法的理解。7分鐘三、進(jìn)三、進(jìn)入主題入主題一1.結(jié)合PPT講授本次課第一個(gè)新方法：區(qū)塊摒：區(qū)塊摒除法除法2.與學(xué)生探討總結(jié)區(qū)塊摒除法的使用流程。3.結(jié)合“數(shù)獨(dú)博士軟件”進(jìn)行次方法的及時(shí)訓(xùn)練1.跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)區(qū)塊摒除法，并回答問(wèn)題；2.嘗試自己總結(jié)區(qū)塊摒除法的使用流程。3.通過(guò)兩人合作再規(guī)

6、定時(shí)間完成相應(yīng)練習(xí)。1.學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)；2.激發(fā)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋的能力，學(xué)會(huì)概括總結(jié)知識(shí)；3.及時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)吸收。10分鐘四、進(jìn)四、進(jìn)入主題入主題二1.結(jié)合PPT講授本次課第二個(gè)新方法：隱形唯隱形唯一候選數(shù)法一候選數(shù)法。并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)此方法需靈活利用等位群格法；2.與學(xué)生探討總結(jié)隱形唯一候選數(shù)法的使用流程。3.結(jié)合“數(shù)獨(dú)博士軟件”進(jìn)行次方法的及時(shí)訓(xùn)練1.跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)隱形唯一候選數(shù)法，并回答問(wèn)題；2.嘗試自己總結(jié)隱形唯一候選數(shù)法的使用流程。