春風(fēng)化雨 潤物無聲

1、春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨潤物無聲潤物無聲南山坪九年制學(xué)校楊云男1974年1月出生。1998年從常德師專畢業(yè)后，一直在南山坪九年制學(xué)校任教。2005年6月通過自學(xué)又取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。該同志從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級、引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，會用“心”。即對學(xué)生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長有“熱情之心”對自己培養(yǎng)“進取心”。一、忠誠教育

2、，師德高尚一、忠誠教育，師德高尚。該同志忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，十幾年如一日，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《慈利縣師德規(guī)范“十堅持”》，自覺遵守法律法規(guī)，一言一行，一舉一動，堪稱師表。他對領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，不僅對工作不挑挑揀揀，而且勇挑重擔(dān)。剛畢業(yè)那年，學(xué)校67班班主任因特殊情況請假，將班主任工作和本班的語文、兩個初三班級的歷史教學(xué)任務(wù)排給了他，他二話沒說就接下了任務(wù)。一直來都是走在學(xué)校工作的最前面。任勞任怨，不講價錢。二、愛

3、心二、愛心從走上講臺的第一天起他就深知：作為一個班主任，必須要有真正的愛心才能把工作做得更好。班主任接觸學(xué)生的時間最長，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學(xué)生。該同志、“特長”五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；“守紀”就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而“好學(xué)”是每個學(xué)生都有自己設(shè)計的積

4、分表，把自己在平時學(xué)習(xí)和測試中得到的成績記上讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性取得了較好的效果；“勤勞”主要指在衛(wèi)生值日公益活動和社會實踐中能不怕苦不怕累能很好地完成任務(wù)起榜樣作用；“特長”是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好成立活動小組再聘請相關(guān)學(xué)科老師為指導(dǎo)教師積極開展活動這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采也豐富了班級的課外活動.良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。學(xué)生人人有事做人人有責(zé)任。在學(xué)校文明班級

5、的評選中，多次獲獎。由于管理工作做得到位、細致，該同志所帶班級班風(fēng)好，學(xué)生品質(zhì)好，積極向上。四、耐心四、耐心當(dāng)今社會，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。班上有一位叫滿星望的男生，頭腦不怎么靈活，接受能力不強，成績平平。所以一度想放棄學(xué)習(xí)。該同志發(fā)現(xiàn)后，馬上找這位同學(xué)談話，問明情況。他說他知道自己記憶力差，總是比不上別人，