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文檔簡(jiǎn)介
1、端午的鴨蛋端午的鴨蛋臨沂第二十中學(xué)臨沂第二十中學(xué)劉曉凡劉曉凡一、說(shuō)唱兒歌,快樂(lè)導(dǎo)入投影展示:五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋(生說(shuō)唱)師:這首明快的兒歌或許喚起了我們對(duì)端午許許多多美好的回憶,在作家汪曾祺的記憶深處,家鄉(xiāng)的端午又是怎樣的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇《端午的鴨蛋》(生齊讀標(biāo)題,師板書(shū)課題)二、整體感知,理清文脈師:還是老習(xí)慣,看看同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的成果,同位互相交流預(yù)習(xí)心得。師:誰(shuí)愿意把你的想法上來(lái)寫(xiě)
2、一寫(xiě)生:端午的七種風(fēng)俗(1段);家鄉(xiāng)的咸鴨蛋和雙黃鴨蛋(2—3段);如何吃、如何玩端午的鴨蛋(4—6段)師:有什么疑義嗎?生:雖然很全面,但可以更簡(jiǎn)潔一點(diǎn):端午的風(fēng)俗——家鄉(xiāng)的鴨蛋——端午的鴨蛋。師:同學(xué)們的概括能力很強(qiáng),這樣無(wú)論是讀起來(lái),還是看起來(lái)都更工整了好,我們一起隨作者到他的家鄉(xiāng)走一走,看一看三、細(xì)讀課文,了解內(nèi)容屏幕顯示:這篇開(kāi)篇敘述了家鄉(xiāng)端午的哪些風(fēng)俗?這幾種風(fēng)俗有詳這篇開(kāi)篇敘述了家鄉(xiāng)端午的哪些風(fēng)俗?這幾種風(fēng)俗有詳你將如何夸
3、贊家鄉(xiāng)的鴨蛋呢?師:你可以把同伴當(dāng)成是觀眾,適當(dāng)結(jié)合文中語(yǔ)言,大膽地說(shuō)一說(shuō)(生紛紛舉手,爭(zhēng)相發(fā)言)生1:我們準(zhǔn)備了一組影像資料:“一片一片水波鱗鱗的池塘,游著一群一群的大麻鴨,下了一筐一筐的雙黃鴨蛋,腌了一壇子一壇子蛋,一車(chē)一車(chē)地往外運(yùn)”用壯觀的景象把大家的眼球給震住(掌聲)師:視覺(jué)上特有沖擊力,你想用這些告訴大家什么?生1:鴨蛋是我們家鄉(xiāng)的招牌,暢銷(xiāo)全國(guó)師:好,聲名遠(yuǎn)播!生2:清代袁枚是位著名詩(shī)人,他有一篇《腌蛋》是這樣寫(xiě)的:“腌蛋以
4、高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文瑞公最喜食之席間,先夾取以敬客,放盤(pán)中總宜切開(kāi)帶殼,黃白兼用;不可存黃去白,使味不全,油亦走散”我會(huì)深情朗讀此段,廣而告之,我們的鴨蛋從古代就特招人喜愛(ài),絕對(duì)老字號(hào)師:引用古代大作家的文章,有什么作用?生2:讓大家更信服、佩服!師(點(diǎn)頭):三百年的老品牌了,歷史可謂悠久生3:我和同位來(lái)說(shuō)唱一段(唱調(diào)為《掀起你的蓋頭來(lái)》)甲唱:我這有兩盤(pán)咸鴨蛋,我來(lái)請(qǐng)你看一看,這盤(pán)鴨蛋怎么樣???乙說(shuō):白色兒的甲唱:另一盤(pán)鴨蛋怎
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