第一節(jié)-腔腸動物和扁形動物-趙

1、集體備課教案主備人備課組成員(8年級生物組)課題第一節(jié)腔腸動物和扁形動物課時及授課時間1課時年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))知識性目標(biāo)：1、識別腔腸動物、扁形動物。2、概述腔腸動物和扁形動物的主要特征及它們與人類的關(guān)系。技能性目標(biāo)：1、嘗試?yán)糜^察的方法研究動物。2、運(yùn)用生物學(xué)知識描述腔腸動物和扁形動物。情感性目標(biāo)：1、初步形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)基本觀點。2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、形成保護(hù)

2、環(huán)境的意識。教學(xué)重點1、腔腸動物和扁形動物的主要特征及它們與人類的關(guān)系。2、運(yùn)用生物學(xué)知識描述腔腸動物和扁形動物。教學(xué)難點運(yùn)用生物學(xué)知識描述腔腸動物和扁形動物教學(xué)用具視頻資料、掛圖、課件教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)講解法、討論法、總結(jié)歸納法、舉例法、觀察法教學(xué)過程引入新課：生活在自然界中的動物已知有150萬種。我們根據(jù)他們有沒有脊椎骨而把其分為脊椎動物與無脊椎動物。今天開始我們就來了解一下無脊椎動物。講述新課：一、腔腸動物門教師展示目標(biāo)讓學(xué)生了

3、解腔腸動物的知識點以及本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點是什么。講述：腔腸動物是一種比較低等的多細(xì)胞生物，他們具有著一個共同的特點：有口無肛。教師出示自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)生觀察思考并回答問題。1水螅的生活環(huán)境是怎樣的？水螅的形態(tài)如何？緩流、清澈、水草豐富的池塘或水溝。淺褐色、圓筒形、1厘米，口周圍有6～10條觸手，可捕食。備注(補(bǔ)充)①普查普治病人和病牛以控制傳染源；②滅螺以切斷傳播途徑；③糞便管理，防止人畜糞便污染水源，保護(hù)水源，改善用水衛(wèi)生；④盡量避免

4、接觸疫水，必須接觸時應(yīng)采取個人防護(hù)措施。課堂小結(jié)：由學(xué)生自己總結(jié)，教師補(bǔ)充引導(dǎo)。課堂檢測：1、腔腸動物在進(jìn)化中的地位是（）A低等的單細(xì)胞動物B低等的多細(xì)胞動物C具有三個胚層的低等動物D具有完整消化管的低等動物2、下列動物中營自由生活的腔腸動物是（）A、血吸蟲B、渦蟲C、?？鸇、豬肉絳蟲3、渦蟲身體的哪個胚層形成了身體的肌肉層（）A、外胚層B、中胚層C、內(nèi)胚層D、側(cè)胚層4、下列不屬于扁形動物的是（）A渦蟲B血吸蟲C珊瑚蟲D豬肉絳蟲作業(yè)布置