精準扶貧典型幫扶案例_第1頁
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文檔簡介

1、典型幫扶案例典型幫扶案例XX學校XX老師一年級有個學生叫XX學生,她聰明,但是不上進,與同齡孩子相比,多了些羞澀與內(nèi)向;媽媽常年在外地打工,外公外婆帶著他;患有過敏性鼻炎,一到季節(jié)變換或者感冒時,鼻子就呼呼地難受,是學校家庭條件比較特殊的幾個孩子之一。經(jīng)過幾次家訪,我從他的身上感受到了很多。一看到我,XX學生驚訝中帶著難掩的喜悅,她極小聲地和我打了一聲招呼:“老師好!”之后,她的爺爺問,老師今天怎么來了。我說,今天特意過來看看你。其實,

2、我是因為他特殊的家庭條件才去家訪的,因為她沒有父母的陪伴與呵護,沒有較好的家庭教育方式,但是我沒有和孩子以及家長說破,我怕自己說破以后會增加她的哀傷與害怕,增加他的失落與孤獨。因為我曾注意到,在班的孩子談及爸爸媽媽時,她總是悶著頭的。為了這些和XX學生一樣的孩子,我跟幾個幫扶的學生說,如果愿意可以把我當成你們的朋友。以后,不管你有什么思想顧慮,只要你找我,我都會像朋友一樣和你聊天、幫助你。外公問孩子在學校里表現(xiàn)怎么樣。我想該怎么回答呢?

3、其實,這個孩子在學校表現(xiàn)不是很好,上課時注意力有點不集中,下課后不喜歡與同學說話,沒有良好的學習習慣,尤其喜歡玩手機。多么想與家長一吐為快,好好地傾訴一下,可是,理智告訴我不能。我發(fā)現(xiàn),XX學生正悄悄地走向房間。我把平時觀察到的孩子做過的正確向上的事、身上的閃光點以及取得的進步一一舉例告訴家長。家長聽后,臉上露出了欣慰的笑容。我想,這笑容就是他們教育孩子的信心啊。接著,我委婉地指出缺點,對他提出需要改進的地方以就不好,我給她送去棉衣時,

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