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文檔簡介
1、英語教師教學心得體會英語教師教學心得體會英語教學心得體會高中幾年下來,我在學習與教學過程中,在與學生的相處過程中,在向同學科老師學習的過程中,我不斷地反思,總結(jié)自己在教學上的一些做法,力求不斷地完善提高自己的教學水平以便實現(xiàn)高效的教學,現(xiàn)在雖說不是太令我滿意,但在教學方面也有了自己的一些心得體會:首先要不斷地激發(fā)學生的英語學習興趣,并消除他們對英語的恐懼感,這對提高英語課堂教學效率起著積極的推動作用。在這方面我努力做到:一)備課時要設(shè)計
2、明確而切合實際的使絕大多數(shù)學生都能完成的教學任務(wù),讓學生感覺到學有所獲,有成就感,使他們消除學不好英語的恐懼感,從而慢慢對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣。二)課堂上盡力做到精神飽滿,充滿自信,充滿激情。用自己的這種狀態(tài)去感染學生,調(diào)動他們的積極性。同時心中裝著每一個學生(承認差異,兼顧差異),目光巡視每一位學生,讓每一個學生有參與的機會并且特別關(guān)注后排學生和性格內(nèi)向的學生。讓學生感受到老師是用心平等的對待每一個學生。我們都有這樣的感覺,學生喜歡
3、哪個老師,她就愿意學習哪一門課,就對哪一門課程感興趣。學生對英語學習有了興趣,他們就會變被動的學習為主動自覺的學習。備課是十分重要的環(huán)節(jié),要上好課,就得先備出好課。課堂是備課內(nèi)容的實踐與檢驗。備課越仔細越充分,課堂就越順暢,才有可能實現(xiàn)高效課堂。只要備好了課,老師才會胸有成竹,滿懷自信地去上課。課堂上也是以學生對知識,技能的掌握為落腳點和衡量標準,對此,我有以下做法:一)首先要讓學生明確每節(jié)課的學習任務(wù),讓他們知道老師會聽寫檢查什么,會
4、學哪部分內(nèi)容。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向;二)要調(diào)動學生的學習積極性,創(chuàng)造和諧的課堂氣氛,一定不把因作業(yè)或個別學生的事情而產(chǎn)生的不愉快的個人感情帶入課堂,個別問題課下個別解決,因為整體的訓斥多數(shù)情況下于事無補反而會影響教學進度和和諧的課堂氛圍;調(diào)動積極性,課堂上要以學生為主體,改變他們當聽眾的習慣,把講課變?yōu)橐跃殲橹?,通過學生不斷地思考,分析解決問題來鞏固所學知識,提高解題技巧和能力。三)對于重難點的講解部分,
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