請愛護我們的眼睛綜合實踐

1、《請愛護我們的眼睛請愛護我們的眼睛》——綜合實踐活動方案一、活動背景事件：新學期開學，班主任本想根據(jù)班級和學生個性發(fā)展的需要對班內(nèi)同學的座位進行調(diào)整，但是困難重重，其中最重要的原因就是許多同學視力不好，無法適應(yīng)較為靠后的座位，使班主任的許多想法和計劃難以實施，并且班里又多了幾副“小眼鏡”?，F(xiàn)在四分之一的同學戴上了眼鏡，其他同學也有不同程度的近視。透過這“小眼鏡”，我們驚訝，我們震撼，我們傷感！青少年是祖國的未來，他們需要通過眼睛觀察和感

2、知美麗的大千世界，為了讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛，我們大聲疾呼：“請愛護我們的眼睛吧！”由此，我們確定了綜合實踐活動的主題——請愛護我們的眼睛。二、活動目標1、知識與技能：（1）通過研究活動，使學生了解近視的成因，引導(dǎo)他們認識近視的危害，進而掌握預(yù)防近視以及緩解近視程度加深的知識。題，自由結(jié)成活動小組選定每個活動小組的組長討論并撰寫可行性活動計劃。2、調(diào)查階段各小組結(jié)合本組的活動目標可選取不同的方式開展調(diào)查研究，并寫出調(diào)查報告。（1

3、）第一組：近視的成因可從醫(yī)學書籍上、網(wǎng)上找到有關(guān)近視產(chǎn)生的的知識，也可向近視的學生進行用眼調(diào)查。對調(diào)查表進行統(tǒng)計，同時對近視進行歸因分析。（2）第二組：近視的危害近視的苦惱只有當事人最了解，所以可采取采訪的方式調(diào)查。（3）第三組：如何預(yù)防近視搜集同學們平時不良的用眼習慣，進而小結(jié)匯總提出大家用眼時要注意的問題，達到預(yù)防近視的目的。也可查閱相關(guān)書籍或向醫(yī)生請教找到答案。在調(diào)查過程中，學生遇到困難，教師要及時給予指導(dǎo)幫助，要及時對學生的調(diào)查