通用能力考試11

1、1當(dāng)前公務(wù)員提高自身政治認(rèn)識(shí)水平的最基本途徑是（）。(分值:1得分:0)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)外的公務(wù)員制度，做一個(gè)面向世界的公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)、歷史知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)廣見的公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，做一個(gè)馬克思主義者認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，做一個(gè)學(xué)習(xí)型公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，做一個(gè)學(xué)習(xí)型公務(wù)員2公共服務(wù)型政府的根本目標(biāo)是（）(分值:1得分:0)公眾滿意公眾滿意公平微笑服務(wù)效率3我國(guó)人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是（）。(分值

2、:1得分:0)少數(shù)服從多數(shù)國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民平等原則集體行使職權(quán)4樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高學(xué)習(xí)能力指標(biāo)是公務(wù)員創(chuàng)新能力構(gòu)成要素的（）(分值:1得分:0)操作應(yīng)用能力知識(shí)積累能力知識(shí)積累能力人格養(yǎng)成能力智力開發(fā)能力5根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，新聞媒體擅自發(fā)布有關(guān)突發(fā)事件的真實(shí)信息，有關(guān)人民政府及其部門有權(quán)對(duì)其做出何種處理決定（）。(分值:1得分:0)停止其業(yè)務(wù)活動(dòng)警告罰款以上三項(xiàng)都錯(cuò)，無權(quán)對(duì)新

3、聞媒體做出處理決定以上三項(xiàng)都錯(cuò)，無權(quán)對(duì)新聞媒體做出處理決定6如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)機(jī)關(guān)中小道消息很多，而正式渠道的消息較少，這說明該組織（）(分值:1得分:0)其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息正式溝通渠道中信息傳遞存在問題，需要調(diào)整正式溝通渠道中信息傳遞存在問題，需要調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)善于運(yùn)用非正式溝通渠道傳遞信息需要通過正式渠道溝通的信息比較少7公民張三在乘車出差途中，因翻車而下落不明，其家屬可以向人民法院申請(qǐng)宣告他死亡的期限最早為從事故

4、發(fā)生之日起滿（）。(分值:1得分:0)1年4年3年2年15某村村民張某生產(chǎn)假酒進(jìn)行銷售，致使村民多人喝其酒后中毒，對(duì)身體造成嚴(yán)重危害。受害人親屬向當(dāng)?shù)乜h工商局舉報(bào)，縣工商局前來調(diào)查處理，調(diào)查結(jié)果認(rèn)為，張某的行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪。對(duì)此，縣工商局應(yīng)當(dāng)（）。(分值:1得分:0)自行定罪處罰對(duì)胡某進(jìn)行最嚴(yán)厲的行政處罰自行進(jìn)行偵查，然后移送司法機(jī)關(guān)移送司法機(jī)關(guān)，由司法機(jī)關(guān)依法追究胡某的刑事責(zé)任移送司法機(jī)關(guān)，由司法機(jī)關(guān)依法追究胡某的刑事責(zé)任162002

5、年諾貝爾獎(jiǎng)得主卡里曼說過，“在可以計(jì)算的多數(shù)情況下，人們對(duì)所損失的東西價(jià)值估計(jì)要高出得到相同東西的價(jià)值（）倍。”(分值:1得分:0)312417作為一種自律機(jī)制和軟性約束的公務(wù)員自我規(guī)范能力指標(biāo)是（）(分值:1得分:0)對(duì)外在監(jiān)督的回應(yīng)性行為規(guī)范性道德規(guī)范性道德規(guī)范性制度規(guī)范性18在調(diào)查研究中，理論分析與定量分析的關(guān)系是（）。(分值:1得分:0)相互對(duì)立互為因果相互聯(lián)系相互聯(lián)系相互制約19自填問卷通常適用于（）(分值:1得分:0)問卷調(diào)