長春版五年級上冊語文教案長歌行

1、學(xué)校（學(xué)校（五）年級（）年級（語文）學(xué)科教案）學(xué)科教案檢查時間：驗(yàn)印執(zhí)教時間：2018年月日教學(xué)單元教學(xué)單元第六單元:珍惜時間總（總（2）課時）課時課題長歌行第（第（2）課時）課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)利用注釋和工具書理解詞語，初步理解詩句的意思，并能試著用自己的話說一說前六句詩的意思，懂得珍惜時間的重要。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩，默寫古詩。教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)難點(diǎn)了解古詩的意境，體會詩人所表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)準(zhǔn)備

2、、資源資源課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。指名讀課文，說一說你有什么收獲？二、品讀體會情感。1.指名讀。2.你覺得詩中那句話最能表達(dá)出作者的情感？使你最有感觸？3.齊讀：少壯不努力，老大徒傷悲。4.這句詩是什么意思？你體會出作者的什么感受？（珍惜時間）三、精讀想象意境。1.古人說，感知于外而受之于心，作者是看到了什么景物，讓他觸景生情，發(fā)出了如此慨嘆呢？請大家默讀詩文的前四句，讀時想一想每句詩的意思，不理解的地方看看注釋，還可以借助插圖品

3、一品，作者因何而感慨。后與同桌交流你的收獲和困惑。2.學(xué)生自學(xué)并交流。3.匯報。說說作者看到了什么景物？讀一讀那句詩，你從中感受到了什么？學(xué)生可能不按著四句詩的順序，先說那一句都可以。（1）青青園中葵，朝露待日晞。什么意思，從哪個詞中可以看出太陽一出來露水就干了？早晨是露水最大最圓，最美好的時刻，可太陽一出來，頃刻間，就干了，你獨(dú)到這里，有何感受？是啊，朝露易逝，時間就像它一樣，很快就沒有了，所以最著說——（生齊）少壯不努力，老大徒傷悲