《理想》導(dǎo)語(yǔ)

1、微格教學(xué)（微格教學(xué)（課堂教學(xué)技能堂教學(xué)技能訓(xùn)練訓(xùn)練）教案）教案課題《理想》培訓(xùn)目的導(dǎo)入技能（講解技能、提問(wèn)技能等）教學(xué)目的1、了解作者及相關(guān)作品2、有感情朗讀，背誦詩(shī)歌，體會(huì)其形象化、哲理性的語(yǔ)言3、了解詩(shī)歌主題，確立理想時(shí)間分配授課行為（講解提問(wèn)的內(nèi)容）技能要素學(xué)習(xí)行為（預(yù)想的回答）教學(xué)媒體板書(shū)內(nèi)容1、3分課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入：1、作者的導(dǎo)入同學(xué)們，看到黑板上的“流沙河”這幾個(gè)字，你們想到了什么呢？（學(xué)生回答）（教師明確）是的，“流沙河”

2、很容易就讓我們聯(lián)想到《西游記》中唐僧師徒西天取經(jīng)所渡過(guò)流沙河，那是一條充滿(mǎn)神秘與驚險(xiǎn)的通天大河。假若這是一個(gè)人的名字，我們又作何感想呢？是否也覺(jué)得充滿(mǎn)了神秘，充滿(mǎn)了聯(lián)想，甚至覺(jué)得它富有詩(shī)意，應(yīng)該是個(gè)詩(shī)人的名字？沒(méi)錯(cuò)，老師在這里提到的“流沙河”是一位詩(shī)人充滿(mǎn)聯(lián)想與詩(shī)意的筆名。但是他的“流沙河”并不是來(lái)源于《西游記》，而是取自于《尚書(shū)禹貢》“之東至于海，西至與流沙”，詩(shī)人覺(jué)得名字應(yīng)為三個(gè)字，于是將“河”復(fù)補(bǔ)上。于是就有了“流沙河’這個(gè)筆名。

3、那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解一下這位老先生吧。詩(shī)人流沙河的原名叫余勛坦，曾是中國(guó)作協(xié)理事，四川作協(xié)副主席，著有詩(shī)集《告別火星》、《流沙河詩(shī)集》等。他因才識(shí)揚(yáng)名，因清脫為人仰重，因謙虛而備受愛(ài)戴。但是這位有才識(shí)有理想的著名詩(shī)人，他的一生卻久經(jīng)風(fēng)雨。1957年被錯(cuò)劃為“右派”，從此，詩(shī)人被批斗、掛黑牌、戴高帽，被毒打、關(guān)押的痛苦生活一提問(wèn)導(dǎo)入確認(rèn)確認(rèn)歸納1、學(xué)生回答：《西游記》中通天大河（流沙河）。是的，很有詩(shī)意。流沙河《尚書(shū)禹貢》“之東至于海