從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力

1、1從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力和寶寶交談在孩子成長(zhǎng)的最初階段是十分重要的.孩子在會(huì)說(shuō)話之前對(duì)于聲音的敏感度最強(qiáng).研究表明孩子在出生后對(duì)于母親的聲音的敏感度超過(guò)其他任何的聲音.寶寶的這種對(duì)于聲音的分辨能力有助于孩子語(yǔ)言的培養(yǎng)特別是對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí).在寶寶開始要說(shuō)話的最初階段他的“談話“是含混不清的.如果您從另一間房間叫您的寶寶很難得到回應(yīng)這是因?yàn)閷殞氃诖藭r(shí)對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)只是停留在面對(duì)面的交流孩子并不認(rèn)為您從另外的以一個(gè)地方叫他的

2、名字是在和他交談.寶寶很主動(dòng)的愿意交談是會(huì)表現(xiàn)的很興奮，如果他很安靜時(shí)表明他不愿意交談.開始時(shí)，不要期望寶寶的發(fā)音完全的正確.寶寶在開始學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候都是從單音節(jié)發(fā)音開始的如伊媽阿呀……盡管您的寶寶在這個(gè)階段不能完整的說(shuō)話但是他基本上可以明白您講話的大意.所以我們?cè)谶@里簡(jiǎn)單的介紹幾種培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言能力的方法:1.和寶寶盡可能地多交談:抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和寶寶交談.如您在給寶寶穿衣服的時(shí)候您可以告訴他您在做什么讓他明白您的這一動(dòng)作.在交

3、談中的關(guān)鍵是要讓寶寶知道您是在和他講話同時(shí)您談話的內(nèi)容要和寶寶的生活密切相關(guān)是寶寶熟悉的事與物.2.使用簡(jiǎn)單詞句:在最開始的時(shí)候?qū)殞氈荒軌蚶斫庾詈?jiǎn)單的語(yǔ)句.3.使用名詞來(lái)定義日常生活中的事物:您對(duì)寶寶說(shuō):“這張圖片上有什么“要好過(guò)于“這上面有什么“寶寶在開始的時(shí)候?qū)τ诖~如你我他等并不是很敏感所以盡量使用名詞這樣一來(lái)也可以讓寶寶正確認(rèn)識(shí)很多事物的名稱.3普通話直接與入學(xué)后的課文閱讀、語(yǔ)文學(xué)習(xí)相銜接，而方言則作用不大。所以在“呀呀”學(xué)語(yǔ)階

4、段，我就讓孩子接觸規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。力求口齒清晰、用詞準(zhǔn)確，富于表現(xiàn)力。并且從不用兒語(yǔ)，諸如“果果”、“燈燈”之類。一開始就為孩子提供第一手規(guī)范的語(yǔ)言“樣本”。二、用豐富的詞匯，避免語(yǔ)言單調(diào)貧乏。用詞盡量豐富多樣。譬如，與“奇怪”相近的詞可以說(shuō)“驚奇”、“莫名其妙”、“詫異”等，用于形容“燈”的詞有“五彩繽紛”、“多彩多姿”、“燈火輝煌”、“五顏六色”、“五光十色”等。讓孩子學(xué)語(yǔ)言一開始就有個(gè)高起點(diǎn)。三、多說(shuō)重復(fù)詞語(yǔ)，鞏固強(qiáng)化記憶。

5、父母要有意識(shí)地重復(fù)一些新詞語(yǔ)，并把它放在句子中來(lái)說(shuō)，不斷強(qiáng)化鞏固。此外，最好的辦法是給孩子反復(fù)播放故事錄音帶，既省時(shí)間又學(xué)會(huì)了不少新詞匯。既增強(qiáng)了記憶力，又提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，可謂一舉兩得。四、多做語(yǔ)言游戲，玩出語(yǔ)言趣味。若要進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言能力，僅靠平時(shí)與之交談還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，可想方設(shè)法利用散步、睡前時(shí)間做你一言我一語(yǔ)的語(yǔ)言游戲。譬如，詞語(yǔ)接龍，同義詞、反義詞搶說(shuō)，組詞組句，還有詞語(yǔ)修飾，如“風(fēng)”可以說(shuō)成“柔和的風(fēng)”、“涼爽的風(fēng)”