到操場去看看

1、到操場去看看教學目標：1、學會實地辨認東、南、西、北四個地方。2、通過游戲活動體驗辨方向的樂趣。教學重難點：實地辨認東、南、西、北四個地方。教學時間：兩課時教學準備：有關(guān)的課件。教學過程：第一課時一、啟發(fā)導(dǎo)入。上節(jié)課，我們每個同學都畫了一幅教室地圖，今天我們開始學習畫正規(guī)的地圖。畫正規(guī)的地圖必須依照一定的方向去畫，因此我們首先要學會辨別方向。二、全班討論。教師提問：你知道有哪些辨別方向的方法嗎？請你向同學們簡單地介紹一下。1、按照口訣定

2、方向。即“上北下南，左西右東?！?、看太陽定方向。即“面北背南，左西右東?！?、看北極星定方向。4、看指南針定方向。5、看房屋定方向。三、全班交流。請學生閱讀課本P34~37，欣賞課本上學生所畫的學校，思考樂樂和小文的問題，并討論課本上提到的辨認方向的方法，哪些是已經(jīng)知道的，哪些是不知道的。四、體驗活動。讓學生辨認學校的四個方向。第二課時一、導(dǎo)入：師述：上節(jié)課，我們了解了辨別方向的各種方法，今天，我們到操場上繼續(xù)學習如何實地辨方向。二、

3、體驗活動：請每個學生利用上節(jié)課所學的口訣辨別學校的四個方向，允許他們利用指南針，最后，教師檢查學生是否正確地認識了學校的四個方向。三、游戲活動——辨方向比賽：全班同學以小組為單位，面朝一個方向站好，請兩三位學生站在隊外當記錄員，并請一位學生站在隊外，按先易后難的原則（先順時針或逆時針，再隨意無規(guī)律地）依次說出四個方向。先用手指方向，然后再轉(zhuǎn)動身體辨方向。進行多輪比賽，記錄員公布各組成績。四、游戲活動——校園探寶：活動方式：兩個小組間互為