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文檔簡(jiǎn)介
1、影評(píng)《情書(shū)》樹(shù)。你好嗎?我很好!影片圍繞著同一個(gè)名字“藤井樹(shù)”講述了一個(gè)青澀的愛(ài)情故事。影片開(kāi)頭就為這部凄美動(dòng)人的愛(ài)情片畫(huà)上了濃墨重彩的一筆,女主角那似乎從夢(mèng)魘中驚醒的柔美的臉龐,由近及遠(yuǎn)的皚皚雪景,充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)間矮屋以及女主角淡雅的衣飾恰為影片增添了一種唯美如童話(huà)的調(diào)子,兩周年葬禮的舉行是形式化而又敷衍的,男主角的父母(用女主角的話(huà)說(shuō)就是:“各自心懷鬼胎”),影片不止一次的提及“死掉的人總會(huì)被人忘卻”既體現(xiàn)出一種人走茶涼的物是人非的感
2、慨同時(shí)又是導(dǎo)演對(duì)死卻的人致以最誠(chéng)摯的敬意。他的父母因?yàn)槭亲约簝鹤拥脑岫Y因此也就不便表現(xiàn)得過(guò)于“無(wú)所謂”,但實(shí)際上兩個(gè)年過(guò)花甲的老人早已經(jīng)從喪子的哀痛之中恢復(fù)過(guò)來(lái),只得因應(yīng)付而應(yīng)付,其中爸爸是照常的喝酒聊天,母親則是謊稱(chēng)頭暈提前回家,導(dǎo)演這樣的目的無(wú)異于凸顯女主角“渡邊博子”的善良,癡情與單純,同時(shí)為這個(gè)哀而不傷的愛(ài)情故事成功的打下了“純情電影”的標(biāo)志,故事中沒(méi)有壞人,正如男主角的母親所言:“我可沒(méi)有干什么壞事!”只是虛偽的世界讓人變得不
3、得不虛偽,故事中所有的人都是善良的,甚至如“博子”一樣帶有某種意義上的“隱忍”,這正是作者想要向世人展現(xiàn)的“純,真,美”。接下來(lái)是作者用一個(gè)貌似離奇的故事,用一種恰如其分的虛幻將人們的眼球緊緊抓牢,(說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始看的時(shí)候我并不明白發(fā)生了什么,我一直以為兩個(gè)人是一個(gè)人,只是換了一件衣服而已,但看到信的附注才剛剛會(huì)過(guò)意來(lái),知道故事即將展開(kāi))。下面就介紹一下故事的梗概:國(guó)中時(shí)期,同為“藤井樹(shù)”的男女二人很自然的被聯(lián)系到了一起并被慫恿著去圖書(shū)
4、館當(dāng)管理員,男生藤井十分“調(diào)皮”常常在沒(méi)有人借的書(shū)上寫(xiě)下自己的名字,并且把圖書(shū)館的工作一股腦兒的交給女生藤井,女孩單純而又善良的個(gè)性深深吸引了男孩藤井,但青春的年少羞澀讓他將自己這份愛(ài)深藏;女生藤井其實(shí)也早已開(kāi)始關(guān)注男孩的一舉一動(dòng),甚至曾經(jīng)借同學(xué)“大井”之名試探過(guò)男生“有沒(méi)有喜歡的女孩”男孩眼看自己心儀的對(duì)象就在眼前卻怎么也開(kāi)不了口,反而惡狠狠的大聲回答一句“沒(méi)有!”之所以會(huì)那么生氣,是為自己沒(méi)有勇氣向單純的女孩坦誠(chéng)心思的懊惱,也是對(duì)自
5、己口是心非的遮掩。女孩聽(tīng)見(jiàn)后更是遮掩不住自己內(nèi)心的失望說(shuō):“那就好!”并且一反常態(tài)的“粗暴的”拉著急于表白的大井,大井最后慘遭拒絕,男孩也因?yàn)榕⒌摹爸藶闃?lè)”而生氣的離開(kāi)圖書(shū)室。女孩望著男孩離去的背影還有大井悵然若失的自言自語(yǔ)“為什么男人與女人的遭遇總是重復(fù)著?”便知道男孩拒絕了大井的示愛(ài)。女孩心中此刻深深舒了一口氣的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕,男孩摔傷了腿不得參賽,但性格執(zhí)拗的男孩還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天參加了比賽并且搶了別人的跑道,最終因?yàn)閭麆?shì)
6、還未痊愈而摔倒,這在女孩的學(xué)校引起了軒然大波,此刻坐在臺(tái)下的女孩借用同學(xué)的照相機(jī)一刻也不停的關(guān)注著場(chǎng)上男孩的動(dòng)靜,并且由于緊張按下了快門(mén)鍵,捕抓到了男孩摔倒的瞬間,然而事情發(fā)生之后,當(dāng)友人問(wèn)女孩是否有看到剛剛的一幕的時(shí)候,女孩違心的撒了謊裝作什么也沒(méi)有看到并且借由詢(xún)問(wèn)照相機(jī)的使用方式企圖遮掩自己剛剛的緊張。這一幕很巧妙的刻畫(huà)了男孩女孩之間懵懂青澀的初戀記憶。英語(yǔ)考試過(guò)后,女孩驚異的發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)竟然是前所未有的“27”分,不過(guò)在仔細(xì)看清
7、名字之后她知道這并不是自己的考卷而是與自己同名同姓的男孩“藤井樹(shù)”的卷子,用女孩的話(huà)說(shuō)“那真是漫長(zhǎng)一天的開(kāi)始”,由于女孩的矜持與膽怯,始終沒(méi)有辦法向男孩要回自己的卷子,只得等到放學(xué)以后找男孩要,哪知道貪玩的男孩一直沒(méi)有出現(xiàn)直到天黑以后,男孩看到女孩在車(chē)邊等自己的時(shí)候有一點(diǎn)驚訝,不過(guò)他始終是裝作沒(méi)事的樣子,女孩見(jiàn)到了男孩依然不敢直接找孩還要回自己的卷子,只是試探性的問(wèn):“藤井君,我們的英語(yǔ)試卷沒(méi)有弄錯(cuò)嗎?”男孩明知故問(wèn)道:“嗯?”最后就是
8、男孩以天太黑看不清試卷為由,家的那一位?!辈┳游竦男χ?,卻聽(tīng)見(jiàn)心中“咯噔”一聲。博子終于決定回去了,但此次的探訪并不是沒(méi)有收獲,決定回去的那一天,她在街邊看見(jiàn)了一個(gè)女孩,女孩匆忙的朝信箱中投信,也不知道為什么,她隱隱的覺(jué)得這個(gè)女孩就是藤井樹(shù)。女孩騎著車(chē)靜靜路過(guò)她的身邊,她不由自主地輕輕叫了一聲:“藤井樹(shù)小姐”那如呢喃的細(xì)語(yǔ)似從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳入,又飄到未知的他方一樣,靜靜飄過(guò)藤井樹(shù)的耳邊,她剎車(chē),回頭,然而茫茫的人海之中并沒(méi)有停留在她身上
9、的目光,她轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)著自己未完的路。博子卻透過(guò)幢幢人影看見(jiàn)了駐足停留的藤井樹(shù)小姐,她驚異的呆住了,那似曾相識(shí)的模樣居然與自己如出一轍。她呆呆地立了很久,很久,久到時(shí)間好像就要融化,她似乎明白了什么,又好像忘卻了什么,想要抓住什么卻偏偏溜得無(wú)影無(wú)蹤?;氐阶约旱某鞘?,她迫不及待的找到那本紀(jì)念冊(cè),幽幽地指著相片中名叫藤井樹(shù)的女孩,問(wèn)男藤井樹(shù)的母親:“我和她像嗎?”男孩的媽媽看見(jiàn)女孩焦急的模樣,一時(shí)間也不知道該說(shuō)些什么,只是試探性的問(wèn):“像又如
10、何呢?”博子此刻已經(jīng)知道了答案,眼淚禁不住的流出來(lái):“如果像,那么就無(wú)法原諒!他欺騙了我。”是啊,曾經(jīng)的一見(jiàn)鐘情,曾經(jīng)的海誓山盟全都是因?yàn)榱硪粋€(gè)人的存在,教人如何原諒,從何原諒,博子的心終于極盡崩潰的邊緣,自己深深?lèi)?ài)著的,至今還無(wú)法忘懷的男友喜歡自己只是因?yàn)榱硪粋€(gè)人,因?yàn)閷?duì)她的愛(ài)深切到刻骨銘心,所以哪怕只是一個(gè)替代品也會(huì)一反常態(tài)的撲過(guò)去,這對(duì)博子無(wú)疑是一個(gè)重創(chuàng),然而,愛(ài)卻不是說(shuō)放手就能放手,她依然想要探尋藤井樹(shù)的青蔥歲月,她依然想要知道
11、關(guān)于“他們”的,或許連“他們”自己都未曾發(fā)現(xiàn)的愛(ài)的情愫,于是她提筆給藤井樹(shù)小姐寫(xiě)了一封信,希望能夠知道關(guān)于男藤井的一切,女藤井樹(shù)才打開(kāi)珍藏了許久的對(duì)與他的回憶,并一一告訴了博子。從一封封信中博子終于了解到男孩與女孩真摯又青澀的愛(ài)戀的故事,并且也逐漸體會(huì)到男藤井對(duì)女孩的不能說(shuō)的愛(ài)意,她一面體會(huì)著屬于“藤井樹(shù)”的兩人純真的愛(ài)戀,一面卻又不得不逐漸的承認(rèn)自己“替代品”的現(xiàn)實(shí),她那顆敏感脆弱的心終于傷痕累累,傷到她終于決定要努力忘掉藤井樹(shù)的死,
12、重新開(kāi)始自己的生活,于是她決定與秋葉一同,再去爬一爬藤井死的那座山,同時(shí)她也寄出了最后一封信——藤井樹(shù)小姐,你好,你能夠幫我把你們經(jīng)歷過(guò)的地方拍下來(lái)嗎?女藤井應(yīng)她的要求回到兩人國(guó)中的校園,并遇到自己的班主任老師,老師熱情接待了她,并帶她到圖書(shū)館參觀,一群嬉笑的孩子得知她便是“藤井樹(shù)”之后驚喜不已,并且認(rèn)定了那個(gè)在圖書(shū)卡上寫(xiě)上“藤井樹(shù)”這三個(gè)字的人是女孩的初戀,女孩羞怯的否認(rèn),卻又對(duì)小女生們的玩笑無(wú)可奈何,臨走的時(shí)候老師得知卡片是男生藤井
13、寫(xiě)的,告訴了她男生藤井早于兩年前登山遇難去世的消息,女藤井一時(shí)啞然記得那一年,女孩的父親剛剛?cè)ナ?,第一次失去至親的人的女孩不知道該怎么面對(duì)接下來(lái)的生活,更不知道究竟死亡是怎么一回事,她瘋狂的在雪中奔跑,滑翔,鼻子眼睛被凍得紅彤彤的她在雪地之中發(fā)現(xiàn)了一只死亡的蜻蜓,它已經(jīng)死掉卻仍舊如活著一般鮮活,那一刻,她似乎領(lǐng)悟到生與死的意義,死掉其實(shí)只是以另一種方式活著;然而這一次又是一次殘忍的面對(duì),同樣又是她心中的至親,而她以青春年少為理由埋藏在心
14、中的情懷居然沒(méi)有能夠讓當(dāng)事人知曉,不舍,惋惜,眷戀,痛心一起涌來(lái),終于她病倒了。癥狀與他爸爸一樣,母親由于當(dāng)年的事心有余悸始終不愿意讓爺爺背她去醫(yī)院,堅(jiān)持要等救護(hù)車(chē),而爺爺卻堅(jiān)信自己能夠救孫女一命,母親望著爺爺堅(jiān)定地目光,動(dòng)搖了,最終還是選擇相信爺爺,爺爺拖著年邁的身體跑著將她送到醫(yī)院山的那邊是藤井樹(shù)葬身之處,博子望著山頂和煦的陽(yáng)光,氤氳的山氣,思念之情,不舍之愛(ài),留戀的回憶,一切一切涌上博子積壓了兩年的沉甸甸的心上。她奔跑著,瘋狂的奔
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