父母的親情缺失對農(nóng)村留守兒童成長的影響后果及對策

1、中國青年政治學(xué)院學(xué)年論文親情缺失對留守兒童的影響后果及其對策親情缺失對留守兒童的影響后果及其對策院系：系：社會(huì)工作學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院專業(yè)：業(yè)：社會(huì)工作社會(huì)工作姓名：名：王冰宇王冰宇學(xué)號：號：2008103112820081031128指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：陳濤陳濤2010年10月17日中國青年政治學(xué)院2玲、蔣枝紅、黃虹和陳海燕在2007年11月15日至25日進(jìn)行的一項(xiàng)對湖南寧遠(yuǎn)縣1000名留守兒童的調(diào)查，結(jié)果顯示:31.34%的留守兒童內(nèi)向

2、孤獨(dú)，七成以上的留守兒童不會(huì)找其他人傾訴想法和尋求幫助；44.3%的留守兒童對社會(huì)對關(guān)心程度感到不滿；13.7%的留守兒童有去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)等不良習(xí)慣，這一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于非留守兒童中的比例；61.6%的留守兒童學(xué)習(xí)成績不佳。那么究竟是什么造成了這樣的狀況，而我們又該做些什么？本文將通過剖析親情缺失對于留守兒童成長的影響后果，進(jìn)而探討相應(yīng)的對策。一、親情缺失是留守兒童的核心問題一、親情缺失是留守兒童的核心問題所謂“留守兒童”是指我國廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)

3、地區(qū)存在的一種特殊兒童群體他們的雙親或單親離開鄉(xiāng)村到城市打工而造成這部分兒童處于一種親子離異的狀態(tài)。我們知道，人的成長，是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)，不斷社會(huì)化的過程，而家庭則是兒童社會(huì)化最重要的環(huán)境。有調(diào)查顯示：一般兒童，從出生到完全獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)，有三分之二的時(shí)間都在家庭中度過，可見家庭中親情對于兒童成長的重要性。兒童需要父母的親情，滿足基本的物質(zhì)需要；在與父母的交流溝通中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，感受被別人關(guān)愛；以父母為生活中的榜樣，學(xué)習(xí)形成自己的思維方式、