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1、1第五章第五章電流和電路電流和電路一、電荷一、電荷5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.用綢子在玻璃棒上摩擦,使玻璃棒上帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做_________________。思路解析:思路解析:用綢子在玻璃棒上摩擦和用毛皮在橡膠棒上摩擦都會使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電。答案:答案:摩擦起電2.自然界中存在____________種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互___________,異種電
2、荷相互____________。思路解析:思路解析:自然界中只存在兩種電荷,分別是正電荷和負(fù)電荷。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,這就是電荷之間的作用規(guī)律。答案:答案:兩排斥吸引3.物體帶電主要是由于____________從一個物體____________到另一個物體上,物體有了____________而帶負(fù)電,缺少了____________就帶正電,因此,摩擦起電創(chuàng)造了電____________,實質(zhì)是電子___________
3、_的過程。思路解析:思路解析:電荷既不會產(chǎn)生也不會消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。答案:答案:電子轉(zhuǎn)移多余電子電子并不是轉(zhuǎn)移4.(2010福建福州模擬)如圖511所示,標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料名稱,通常條件下(只選一種)是絕緣體。圖511思路解析:思路解析:不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,構(gòu)成鉛筆的幾種材料中木材、橡皮不導(dǎo)電,是絕緣體;石墨、金屬導(dǎo)電,是導(dǎo)體。答案:答案:木材(或橡皮)10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化
4、類訓(xùn)練,可用于課中)1.將塑料包扎繩撕裂成細(xì)絲狀,用手捋幾下,細(xì)絲就會向四周散開,這是因為()A.細(xì)絲很輕,受空氣浮力作用所以向四周漂浮起來B.用手捋細(xì)絲,細(xì)絲變形了,所以向四周散開了C.用手摩擦細(xì)絲,使它們帶上同種電荷從而相互排斥,所以向四周散開D.以上說法都不對思路解析:思路解析:這說明了同種電荷相互排斥。答案:答案:C2.下列關(guān)于物質(zhì)分類合理的是()A.鉛筆芯、橡膠、鐵是導(dǎo)體B.塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體C.鐵、冰、玻璃是晶體D.
5、蠟、食鹽、水銀是非晶體思路解析:思路解析:本題主要區(qū)分四個概念,導(dǎo)體和絕緣體、晶體和非晶體。鉛筆芯、鐵是導(dǎo)體,橡膠、塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體,所以A不正確,B正確。鐵、冰、食鹽、水銀是晶330分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.(2010甘肅模擬)物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明()A.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正
6、、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電B.摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電C.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電D.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電思路解析:思路解析:用毛發(fā)摩擦過的塑料帶負(fù)電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,這個知識在模擬中經(jīng)常考到。答案:答案:D2.下列說法中正確的是()A.導(dǎo)體能導(dǎo)電說明導(dǎo)體內(nèi)部有多余的電子B.絕緣體不能導(dǎo)電是因為它不能帶上電荷C.直
7、接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦?xí)r,金屬棒不會帶電D.通常情況下,塑料、玻璃、石蠟、空氣都是絕緣體思路解析:思路解析:導(dǎo)體能導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)部有自由移動的電荷,它沒有多余電子,絕緣體不能導(dǎo)電是因為幾乎沒有自由移動的電荷;金屬棒是導(dǎo)體,摩擦?xí)r電荷轉(zhuǎn)移到人體,所以不會帶電。答案:答案:CD3.電車車門下常常掛有一條鐵鏈,這條鐵鏈在電車行駛時是提起而不與地面接觸的,當(dāng)電車停車開門時,鐵鏈下落與地面接觸。這是因為()A.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知
8、車站上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備上車B.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備下車C.鐵鏈與地面接觸,可以增加地面與電車之間的摩擦,使電車盡快停下來D.鐵鏈與地面接觸,釋放電車有關(guān)部件間的摩擦所積累的電荷,避免地面上的乘客與電車之間可能發(fā)生的火花放電,確保安全思路解析:思路解析:鐵鏈與地面接觸可以將電車積聚的電荷順著大地導(dǎo)走,確保安全。答案:答案:D4.(2010遼寧大連模擬)打掃房間時,小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)
9、擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因為擦過的鏡面因____________而帶了電,帶電體有____________的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。思路解析:思路解析:用干綢布摩擦玻璃鏡子,玻璃會帶上正電,由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以絨毛會被吸在鏡面上。答案:答案:摩擦吸引輕小物體5.(2010甘肅模擬)在學(xué)完摩擦起電后,小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球,發(fā)現(xiàn)通草球被吸引,則通草球____________帶電;若通草球
10、被排斥,則通草球____________帶電。(填“可能”“一定”或“一定不”)思路解析:思路解析:毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,它與通草球相吸引,通草球可能帶正電,或不帶電;若通草球被排斥,說明它們所帶的電荷一定是同種電荷,即通草球一定帶電。答案:答案:可能一定6.當(dāng)一帶正電的物體與帶電的驗電器的金屬球接觸后,金屬箔張角逐漸減小合上后又逐漸增大,則驗電器原來帶____________電。若再用導(dǎo)線將驗電器金屬球和大地連接起來,有電
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