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文檔簡(jiǎn)介
1、作文題目:給自己一片陽(yáng)光作文題目:給自己一片陽(yáng)光一、審題過(guò)程:一、審題過(guò)程:首先,要找準(zhǔn)題眼:“陽(yáng)光”。這里的陽(yáng)光有兩層含義:一是指自然界的陽(yáng)光,二是指人生中的陽(yáng)光。自然界的陽(yáng)光能給我們帶來(lái)光明和溫暖,同樣的,生活中的陽(yáng)光是指能給我們?nèi)松鷰?lái)正能量的事物、感受或情感等等。其次,要看清題中的限定詞:“自己”。這是文章人稱的限制,這里的“陽(yáng)光”所體現(xiàn)出的溫暖、光明、正能量一定是帶給自己的,自己感悟到的,千萬(wàn)不能忽略這個(gè)人稱而寫成自己的正能量
2、感染到他人。二、寫作思路建議:二、寫作思路建議:本次的作文在審題上并沒(méi)有很大的難度,偏題的可能性較小。但是考生在考試中遇到這種類型的命題也不能掉以輕心。因?yàn)樵谌巳硕紩?huì)寫,人人都不難的情況下,要想自己的作文脫穎而出,成功吸引閱卷老師眼球就比較困難了。所以在下筆之前一定要多加慎重。其實(shí),這篇作文要想得到較高的分?jǐn)?shù),大可從這幾個(gè)方面思考:1、立意要有深度。文章往往能反映作者思考的深度,如果在考場(chǎng)作文中你的文章透出的觀點(diǎn)明確而深刻,相信一定能吸
3、引閱卷者。就這一題而言,考生如何確定“陽(yáng)光”的寓意,就能看出立意的深度。許多考生寫父母的關(guān)愛(ài)是給自己的“一片陽(yáng)光”;同學(xué)的幫助是給自己的“一片陽(yáng)光”;師長(zhǎng)的鼓勵(lì)是給自己的“一片陽(yáng)光”等等,雖然符合題意,但是缺乏深刻的思考??忌梢愿嗟仃P(guān)注人生:思考人生的“陽(yáng)光”:積極樂(lè)觀的心態(tài)可以是“一片陽(yáng)光”;寬容豁達(dá)的胸懷可以是“一片陽(yáng)光”;對(duì)美好未來(lái)的憧憬與希望可以是“一片陽(yáng)光”;生活中用心感受到的美都可以是“一片陽(yáng)光”。關(guān)注人生,思考成長(zhǎng),這
4、樣的立意可以是文章更加值得讀者品味和回味??忌€可以更多地關(guān)注社會(huì):對(duì)社會(huì)的關(guān)注也能表現(xiàn)作者的觀察與思考,從而表現(xiàn)深刻的中心主旨。比如最近的霧霾籠罩,人們渴望陽(yáng)光,如果有考生將題中的“陽(yáng)光”喻為善待環(huán)境的意識(shí),呼吁人類在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中也要提醒自己保護(hù)環(huán)境,給自己留下“一片陽(yáng)光”,這樣的選材和立意會(huì)更加貼近生活,與時(shí)俱進(jìn),能引起讀者的共鳴。2、選材要有新意相信很多初三的考生到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)積累了大量的材料,以備各種大大小小的考試所用,
5、但要注意的是,這些材料你準(zhǔn)備了,大家也都準(zhǔn)備了,所以,及時(shí)更新我們的材料庫(kù),光,就是黑暗中也能看到希望之光。2、霍金的回答霍金,那個(gè)有著永遠(yuǎn)深邃目光和寧?kù)o笑容的科學(xué)大師,是我最敬佩的人。一次報(bào)告會(huì)臨近結(jié)束,有位年輕的女記者同情地問(wèn)道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去得大多了嗎’這個(gè)突兀而尖銳的問(wèn)題,使報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲霍金依舊微笑,用還能活動(dòng)的手指艱難地叩擊鍵盤,事幕上緩緩地出現(xiàn)如下一段文字:我的手指還
6、能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有尸穎感恩的心……心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。霍金,一個(gè)幾乎被上帝遺棄的人,卻能用自己僅剩的一點(diǎn)能量來(lái)制造陽(yáng)光,不僅溫暖了自己,也照亮了另隊(duì)。生活中總有一連串的不如意,可這文算得了什么挫折和不幸是上天給人的考驗(yàn)。倘若心為物役,患得患失,就只會(huì)被悲硯和絕望窒息了靈魂,心靈也會(huì)因此而長(zhǎng)上霉點(diǎn)。只有懷著一顆感恩的心;播灑陽(yáng)光的種子,無(wú)論順境逆境,時(shí)常感受生活的美好
7、,才會(huì)收獲“海闊天空”般的超然感受?!久乙贰筷?yáng)光,是一種語(yǔ)言雷抒雁早晨;陽(yáng)光以二種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)?;ǘ浔懔⒓窗浩痤^來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。晴朗的日子,走在大街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡;到處是燥熱的嘈雜。用光動(dòng)
8、聽(tīng)的聲音,響在長(zhǎng)夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻。陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情酌語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立割飛上空?,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言。此刻充滿撣機(jī),讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)
9、垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào);變得豐富多彩??蛇@一切,只是一種語(yǔ)言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可捉摸的意境。瞬間;一切都會(huì)不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳邊轟響著不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它的真實(shí)的存在。和陽(yáng)光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)
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