《第一次真好》1教案

1、《第一次真好》教案教學目標：1、學習和積累詞語2、認識人生第一次經歷的重大意義，珍視第一次經驗3、學習典型選材和詳略得當?shù)膶懛?、培養(yǎng)獨立質疑和探究的能力，培養(yǎng)合作探討的習慣教學重難點：1、認識人生第一次經歷的重大意義，珍視第一次經驗學習典型選材和詳略得當?shù)膶懛?、培養(yǎng)獨立質疑和探究的能力，培養(yǎng)合作探討的習慣教學方法：引導、質疑、探究教學過程：一、導入新課：同學們，每個人的一生中，都有太多的“第一次”：第一次洗碗，第一次出遠門，第一次獲

2、獎，第一次登臺表演，第一次傷心落淚……你們第一次的感覺怎么樣？……生：《第一次真好》！那么讓我們共同來體驗這第一次的美妙吧！下面我們一起來學習周素珊的《第一次真好》。（板書課題）二、范讀課文，學生初步感知課文內容，注意生字詞讀音。三、學習字詞，注意積累。1、學生把自然段標示出來，并勾畫字詞。然后教師補充。指名學生完成并訂正：累累（）沉甸甸（）豐碩（）霎時（）姊妹（）雛形（）稀疏（）玲瓏剔透（）2、解釋詞語，注解中的勾畫出來，補充：累累：

3、連接成串。沉甸甸：形容沉重。眼巴巴：急切盼望的樣子。豐碩：又多又大。不可磨滅：經過長時間也不會消失。玲瓏剔透：形容俊俏、漂亮、聰明靈活。雛形：未定型前最初的形式?；匚稛o窮：比喻事后越想越覺得有意思。2、學生齊讀記憶。四、學生準確地有感情地朗讀課文。五、學生默讀課文思考：1、按敘述內容課文可以分為幾個部分？每個部分分別寫了什么？（三種分法都要給予肯定。教給學生明白，分段的依據不同分出的結果也不一樣。）第一部分（1——3節(jié)）寫第一次見結實累

4、累的柚子樹及感受。第二部分（4——5節(jié)）寫第一次見十姊妹孵出小鳥的感受，揭示主題。第三部分（6節(jié)）點出希望，總結全文，深化中心?；虻谝徊糠郑?——2節(jié)）寫第一次見結實累累的柚子樹及感受。第二部分（3——4節(jié)）寫第一次見十姊妹孵出小鳥及感受。第三部分（5——6節(jié)）點出希望，總結全文，深化中心。或第一部分（1——5節(jié)）寫第一次見結實累累的柚子樹及感受和第一次見十姊妹孵出小鳥及感受。第二部分（6節(jié)）點出希望，總結全文，深化中心。堂，第一背上行

5、囊離開家鄉(xiāng)，第一次看海、第一次遠行、第一次做飯、第一次參加軍訓……等等等等，我們請一位同學起來談談讓你難忘的第一次?，F(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r間，請結合生活體驗，在小組中大膽講述自己難忘的第一次?。▽W生們表述得精彩感人。有的講述如何挑戰(zhàn)自我，最終獲得成功的第一次；有的提及憑借毅力學會滑冰的經歷；有的談到自己獨立完成學習任務的第一次……最令人感動的是，一名同學講述了幾年前，媽媽到市里做腫瘤切除手術，第一次遠離父母的他心情沉重、心痛如割，每天以淚洗

6、面等待媽媽平安回來的經歷。我們師生都被他那樸實的講述、至純至美的真情深深打動！老師和很多同學的眼中都噙滿了淚花。教室里響起了熱烈的掌聲。）（啟發(fā)學生將作品內容聯(lián)系自己的生活體驗，加深理解，在合作學習中互相啟發(fā)，形成積極的人生態(tài)度，同時進行口語交際訓練，提高表達能力。）六、師：有益身心的第一次，我們要大膽嘗試。那么什么樣的第一次不能嘗試呢討論：為什么有的第一次不能嘗試？第一次如果是壞事，就不能嘗試。如果危害國家、社會和他人利益，影響自己身