包頭市生物會考類型題

1、包頭市包頭市20112011年初中學(xué)業(yè)考試試題解析年初中學(xué)業(yè)考試試題解析一、選擇題一、選擇題1.（2011內(nèi)蒙古包頭學(xué)業(yè)考）有關(guān)細胞敘述正確的是（）A.成熟的紅細胞富含血紅蛋白，由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分組成B.所有的植物細胞既可進行光合作用，又可進行呼吸作用C.無論是植物細胞還是動物細胞，細胞膜都能控制物質(zhì)的進出D.細胞分化會使細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化1.C解析：此題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)和功能，難度中等。成熟的紅細胞含有血紅蛋白，由

2、細胞膜和細胞質(zhì)構(gòu)成，沒有細胞核，在人體的血細胞中只有白細胞有細胞核；植物都能進行呼吸作用，葉綠體是植物進行光合作用的場所，故光合作用只有綠色植物才能進行；不管是植物細胞還是動物細胞都有細胞膜，細胞膜除了具有保護作用以外，還能控制物質(zhì)進出細胞；細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，但并不能改變細胞中的遺傳物質(zhì)。2.（2011內(nèi)蒙古包頭學(xué)業(yè)考）下列說法符合生物學(xué)事實的是（）A.玉米根尖生長最快的部位是分生區(qū)B.在一個西瓜中有很多瓜子，是因為在西瓜

3、的一朵雌花中有許多子房C.大米是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇?，從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻的胚D.當(dāng)你走進翠綠的果園，頓感空氣清新濕潤，這得益于綠色植物的光合作用和蒸騰作用2.D解析：此題考查的是植物體的生理過程，難度中等。根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)細胞具有很強的分裂能力，伸長區(qū)使根迅速伸長，開始吸收水和無機鹽，因此伸長區(qū)是根尖生長最快的部位；西瓜中的瓜子屬于種子，是由胚珠發(fā)育而來，一枚胚珠發(fā)育成一粒種子，多粒種子是由多枚胚珠發(fā)育而來，子房發(fā)育成果實；

4、水稻是單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳構(gòu)成，營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中。3.（2011內(nèi)蒙古包頭學(xué)業(yè)考）根據(jù)生物學(xué)知識進行判斷，下列說法正確的是（）A.在農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性B.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后選擇培育成太空椒，這種變異屬于可遺傳變異C.有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢等過敏反應(yīng)，與免疫無關(guān)D.給黃色番茄授以紅色番茄的花粉，所結(jié)果實為紅色3.B解析：此題考查的是自然選擇、變異、免疫和性狀的知識點，綜合性強，中等難度。農(nóng)

5、田害蟲產(chǎn)生的抗藥性是由于農(nóng)藥對害蟲選擇的結(jié)果；普通辣椒經(jīng)過衛(wèi)星搭載后改變了體內(nèi)的基因，這種變異會遺傳給后代；吃海鮮全身發(fā)癢這是由于皮膚對海鮮產(chǎn)生了免疫反應(yīng)造成的；黃色番茄授以紅色番茄的花粉，形成的果實可能全部是紅色，也可能既有黃色也有紅色，還有可能全部是黃色，關(guān)鍵是確定哪一種顏色是顯性性狀。故此題選項中只有B是正確的。4.（2011內(nèi)蒙古包頭學(xué)業(yè)考）以下有關(guān)生物實驗的敘述，錯誤的是（）A.在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是胚乳B

6、.“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，暗處理盆栽天竺葵的目的是為了轉(zhuǎn)運和耗盡葉片中原有的淀粉C.探究“光對鼠婦生活的影響”時，一般采用觀察實驗法D.將一定量人的血液放入裝有抗凝劑的試管中，馬上就可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象4.D解析：此題考查的是生物學(xué)中的科學(xué)探究，難度中等。在觀察血液的成分時，首先把新鮮血液放入試管中，然后加入抗凝劑，過一會兒發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為上下兩層，上層為血漿，下層為血細胞。故順序應(yīng)為先加入血液然后再加入抗

7、凝劑，過幾分鐘第二步：A管中加2毫升唾液，B管中加2毫升___________作為對照。第三步：5—10分鐘后，在A、B兩管中各滴入2滴碘液，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。實驗中由于該同學(xué)的操作存在失誤，導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不明顯，請指出并改正：________________________________________。（3）淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖被吸收進入血液，流經(jīng)腎臟時（如圖），部分葡萄糖經(jīng)過圖中_______

8、_處（填序號）過濾后進入腎小囊中，在圖中_________處又被重新吸收回到血液中。7.（1）反射和傳導(dǎo)①、③、④、⑦（2）清水（或蒸餾水）第二步后應(yīng)將A、B兩支試管放在37℃的溫水中（3）①③解析：此題是一道綜合性很強的題目，融合了血液循環(huán)、淀粉的消化實驗、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和尿液的形成過程等知識點。（1）由于針刺激皮膚所作出的反射屬于簡單的反射活動，神經(jīng)中樞在脊髓中，具有傳導(dǎo)作用；藥液從前臂血管進入肺，所經(jīng)過的血液循環(huán)路線為：各級靜脈→

9、①腔靜脈→③右心房→④右心室→⑦肺動脈→肺。故需要經(jīng)過圖中的①→③→④→⑦。（2）科學(xué)探究中最重要的就是要設(shè)置對照實驗，此題探究的是唾液對淀粉的消化作用，故在B試管中加入的是清水而不是唾液。從該同學(xué)的實驗步驟中可以看出存在著明顯的失誤：因為口腔中的溫度為37℃，故在做實驗時，一定要在37℃的溫度下恒溫。（3）淀粉經(jīng)過消化之后分解成可以被人體吸收的葡萄糖，經(jīng)過血液循環(huán)流向身體各部分。流經(jīng)腎臟時，部分的葡萄糖在①腎小球處經(jīng)過濾過作用進入腎小

10、囊中形成原尿，然后在③腎小管經(jīng)過重吸收作用又回到血液中，其余物質(zhì)在腎小管內(nèi)形成尿液。8.（2011內(nèi)蒙古包頭）圖1是碳循環(huán)的示意圖，圖2表示圖1中生物A在夏季晴朗天氣一天內(nèi)某一生理過程的變化曲線，據(jù)圖回答：（1）在圖1中，①代表的是________作用，該過程為生物圈中所有生物提供了有機物和氧氣，同時，減少了大氣中的____________含量，維持了生物圈中的__________平衡。②代表的生理活動是______________。（