實(shí)施綠色管理

1、實(shí)施綠色管理實(shí)施綠色管理構(gòu)建和諧校園構(gòu)建和諧校園張灣鎮(zhèn)紅鎮(zhèn)紅星小學(xué)星小學(xué)張懷強(qiáng)張懷強(qiáng)和諧社會(huì)的偉大構(gòu)想為國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民的安康幸福勾勒了一幅美好的藍(lán)圖。和諧校園建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程，建設(shè)和諧校園意義重大而深遠(yuǎn)。怎樣構(gòu)建和諧校園我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)施綠色管理。一、以人為本，打造文化校園中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深，有著深厚的文化底蘊(yùn)，我們應(yīng)該深入挖掘它的教育內(nèi)涵，使之為和諧校園建設(shè)服務(wù)。學(xué)校每

2、學(xué)期可以有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng):例如舉行“革陋習(xí)，講文明”宣誓、簽名儀式；開(kāi)展“八榮八恥”的社會(huì)主義新型榮辱觀教育；組織開(kāi)展“名人講美德”故事會(huì)……通過(guò)這些活動(dòng)努力營(yíng)造講禮儀、講仁義、講誠(chéng)信、講善良、講謙讓、講孝道的傳統(tǒng)美德的文化背景，強(qiáng)力形成傳統(tǒng)美德輿論氛圍，讓傳統(tǒng)美德植根于每個(gè)師生的心田，培養(yǎng)每個(gè)師生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)，不斷提升每個(gè)師生的思想境界和道德素養(yǎng)，為和諧校園奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)校文化是學(xué)校豐富的、寶貴的資源，因

3、為只有優(yōu)秀、和諧的學(xué)校文化，才能孕育出優(yōu)秀、和諧的學(xué)校教育。作為一種環(huán)境教育力量，先進(jìn)的學(xué)校文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用。而且學(xué)校文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以達(dá)到陶冶學(xué)生情操，潛移默化影響學(xué)校師生的觀念與行為，提高師生學(xué)校生活的質(zhì)量。所以，校園文化建設(shè)至關(guān)重要。富有想象的自然環(huán)境，能給學(xué)生遐想的空間。我認(rèn)為在校舍設(shè)計(jì)上應(yīng)該充分體現(xiàn)時(shí)代與現(xiàn)代建筑的特色：簡(jiǎn)約的空間，豐富的色彩，充滿濃濃的現(xiàn)代

4、化氣息，都能給予學(xué)生豐富的想象資源，體現(xiàn)著人與自然的和諧統(tǒng)一。富有內(nèi)涵的人文環(huán)境，能給學(xué)生聰慧的靈動(dòng)。我認(rèn)為應(yīng)該積極營(yíng)造以和諧為主的人文環(huán)境：人性化的標(biāo)語(yǔ)，催人奮進(jìn)的校訓(xùn)，豐富多樣的活動(dòng)場(chǎng)所……通過(guò)這些深厚的文化底蘊(yùn)展現(xiàn)學(xué)校自身的魅力。身為校長(zhǎng)應(yīng)該積極與外界溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)之間的關(guān)系最大限度地開(kāi)發(fā)利用社會(huì)教育資源，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持不斷改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造校園文化，讓學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)的氛圍中感受和諧。二、以創(chuàng)為本，打造平安校園學(xué)校無(wú)小

5、事，事事系安全，安全重于泰山。一個(gè)孩子發(fā)生安全事故，對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)只是千分之一的損失，而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百的損失。打造平安校園，切實(shí)保證師生的人身安全和合法權(quán)益不受侵害是至關(guān)重要的。當(dāng)前，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行人生安全教育是學(xué)校一項(xiàng)刻不容緩的常規(guī)工作。為了喚起和加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，我認(rèn)為可以大膽創(chuàng)新安全教育模式，尋找出一套有效的教育途徑:學(xué)一學(xué)，開(kāi)展安全系列教育。學(xué)校請(qǐng)交警為學(xué)生講課，利用國(guó)旗下的講話

6、、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行安全教育宣傳，班級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全教育活動(dòng)?？匆豢?，觀看安全教育專題片。讓孩子知道如何走路和過(guò)馬路，如何防火防溺水，遇到壞人時(shí)如何應(yīng)對(duì)等。比一比，組織安全知識(shí)競(jìng)賽和自護(hù)演練。可以通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)和自護(hù)能力比賽，讓所有孩子受教育，使安全知識(shí)入眼、入耳、入腦。我想，這樣的教育形式更切合孩子的年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)教育的人性化，教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝與教師在課堂上苦口婆心的規(guī)勸。三、以師為本，打造快樂(lè)校園

7、教書(shū)是一件良心活，學(xué)校如果不把教師的后顧之憂解決好，不能讓教師心情愉快地工作，又怎么能期待他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中去呢？沒(méi)有教師的心靈舒展，何以會(huì)有孩子的心靈舒展？教師自己都感受不到快樂(lè)，又如何去想法讓孩子感受快樂(lè)？作為校長(zhǎng)，應(yīng)該用自己的真誠(chéng)關(guān)注著教師的快樂(lè)。一是豐富生活。首先是教師們的腦袋，努力塑造無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德風(fēng)范；第二豐富教師們的口袋，盡可能為教師搞一些福利；第三豐富教師們的生活，女教師可以成

8、立舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，男教師組建籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)。二是專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校工作的要領(lǐng)是教育教學(xué)，學(xué)校發(fā)展要以教育科研為支撐。首先要注重培訓(xùn)，包括外在學(xué)校培訓(xùn)和內(nèi)在自主培訓(xùn)的多元培訓(xùn)，讓教師在學(xué)習(xí)中提高專業(yè)文化素養(yǎng)。第二注重反思，讓教師不斷修煉自身的專業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，引領(lǐng)自己從曲折走向坦途。第三注重課堂，倡導(dǎo)教師構(gòu)筑智慧的課堂氛圍，把目光投向每一個(gè)學(xué)生，讓師生在智慧的課堂里體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受教育的幸福，品嘗收獲的甜美。無(wú)論是從物質(zhì)到精神，從工作到生活