綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

1、1高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)高壩店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建縣市級(jí)創(chuàng)建縣市級(jí)“綠色學(xué)校綠色學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案活動(dòng)的實(shí)施方案創(chuàng)建縣市綠色學(xué)校是深化環(huán)境教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施；是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要途徑；是提高辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要載體。為了進(jìn)一步提高我校師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有序、高效地完成我校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校工作，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)

2、發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”為主題，以人和自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)為目標(biāo)，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)保內(nèi)容，進(jìn)一步綠化、美化、凈化學(xué)校生態(tài)環(huán)境，全面提升師生環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)，力爭(zhēng)通過(guò)市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。二、基本原則：在創(chuàng)建工作中，要始終遵循“四結(jié)合”原則，即：環(huán)境教育、養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育相結(jié)合原則；常規(guī)管理、生態(tài)管理和校園文化建設(shè)相結(jié)合原則；綜合實(shí)

3、踐活動(dòng)與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合原則；學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、處室密切配合和師生全員參與相結(jié)合原則。三、創(chuàng)建目標(biāo)：（一）近期目標(biāo)：強(qiáng)化環(huán)保教育，初步形成環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建縣市級(jí)“綠色學(xué)校”。（二）遠(yuǎn)期目標(biāo)提升師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，形成自覺(jué)的環(huán)保習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?！薄Ｋ?、實(shí)施步驟：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月）全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的宣傳和組織工作，動(dòng)員全體教職工，學(xué)生積極參與，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。2、實(shí)施階段（2011年4月——2008年8月）全

4、面開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作和活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到教育教學(xué)中，以“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。33、教務(wù)處、教技組：認(rèn)真開(kāi)展課題研究，鼓勵(lì)教師參與有關(guān)環(huán)境教育主題活動(dòng)，指導(dǎo)教師參與有關(guān)環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及論文評(píng)選等工作。（1）環(huán)保校本課程科研課題的開(kāi)發(fā)與研究；（2）環(huán)保知識(shí)在課堂教學(xué)中的滲透與實(shí)踐的指導(dǎo)；（3）近兩年內(nèi)環(huán)保校本課程科研資料的收集、整理與建檔；（4）校園網(wǎng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)欄目的設(shè)置與充實(shí)。責(zé)任人：

5、阮榮全4、總務(wù)處：以節(jié)約能源為中心，結(jié)合校園凈化、綠化、亮化、美化工作，開(kāi)展“潔、綠、亮、美、雅”工程，完善校園文化建設(shè)。（1）校園環(huán)境及校舍的綠化美化；（2）綠色植物說(shuō)明牌的制作與設(shè)置，中英文的撰寫(xiě)與翻譯；（3）環(huán)保節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和節(jié)油措施規(guī)劃與實(shí)施；（4）校園綠化面積的布局與說(shuō)明的資料整理；（5）有關(guān)會(huì)議和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的后勤保障工作；（6）三年內(nèi)，有關(guān)環(huán)境、環(huán)保、節(jié)約型措施的圖文資料的收集、整理與建檔。責(zé)任人：李建朝祝莊華5、辦公

6、室：全面協(xié)調(diào)創(chuàng)建的日常工作。（1）與省、市、區(qū)有關(guān)職能部門(mén)的外聯(lián)與接待；（2）教職工環(huán)境專題教育的組織與實(shí)施；（3）校園環(huán)境及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)影像資料的攝制與收集；（4）與新聞媒體的聯(lián)系，組織創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的報(bào)道（5）有關(guān)檔案資料的收集、整理與建檔；（6）匯報(bào)材料的組織撰寫(xiě)與電腦制作。責(zé)任人：楊德懷六、主要措施：爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校是新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效形式，是實(shí)施素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校堅(jiān)持以課堂為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以社區(qū)為依托，采取校內(nèi)與校外