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文檔簡(jiǎn)介
1、1.1.我們班的新老師我們班的新老師今年我們班來(lái)了一個(gè)新老師,她姓潘,我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。這個(gè)老師給我印象最深,想知詳情請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……她那雙水靈靈的大眼睛,有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔。一次我在上課時(shí)偷偷講話,不經(jīng)意的看見(jiàn)老師正在盯著我,她那嚴(yán)厲的目光好像在對(duì)我說(shuō):“你這樣做對(duì)嗎?這不是好學(xué)生的表現(xiàn)哦”。我立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不再講話了,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,聽(tīng)得十分認(rèn)真,十分仔細(xì)。這是她
2、溫柔的一面:我們下課的時(shí)候在一起討論假期里發(fā)生的事,老師十分溫柔的問(wèn)我們?cè)诟陕?,我們告訴她我們?cè)诹奶欤d致勃勃地也參與了進(jìn)來(lái),用她那柔美的聲音講起了他在暑假發(fā)生的事,我們聽(tīng)得津津有味,十分有趣。對(duì)了,差點(diǎn)忘了介紹潘老師教學(xué)十分有趣,不信你看。一次語(yǔ)文課,老師講課文,要叫一個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇課文講什么,恰巧老師點(diǎn)到我的名字,我心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張,老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,這目光像溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田,我頓時(shí)有了勇氣,說(shuō)出課
3、文的意思,老師問(wèn)全班同學(xué):“大家覺(jué)得她說(shuō)的好不好?“全班都說(shuō)好,我內(nèi)心十分高興,老師向我說(shuō):“你說(shuō)的真棒,你要多多舉手,你是將要開(kāi)的花朵,可不能凋謝哦?!庇谑悄鞘俏覙?shù)立了信心一定要多舉手,不辜負(fù)老師期望。怎么樣?這位老師很好吧,想知道更多就來(lái)我們蓬壺中心小學(xué)吧。歡迎大家。2.2.我最喜愛(ài)的李老師我最喜愛(ài)的李老師教過(guò)我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個(gè)子,手常記得那天
4、是星期五,王老師的嗓子啞了,說(shuō)話非常費(fèi)勁,總要喝水。我們就對(duì)她說(shuō):“您別講了,我們自己會(huì)預(yù)習(xí)的。”可是,王老師不聽(tīng),堅(jiān)持給我們上課。還好,周五是半天。好不容易上到了最后一節(jié)課,突然,王景雯罵了趙胤衡一句,第一次王老師沒(méi)理會(huì),可沒(méi)想到,王景雯得寸進(jìn)尺,又罵了趙胤衡一句。終于,王老師忍不住了,聲嘶力竭的喊了一聲“出去!”下了課,我們大家把王景雯圍住,七嘴八舌的批評(píng)起起了她。因?yàn)?,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬佩王老師,也很愛(ài)她,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽颂嗵?/p>
5、多……在四年級(jí)的時(shí)候,王老師舉辦了一次班會(huì)課,叫“尋找友誼的金鑰匙”,許多同學(xué)都給王老師寫(xiě)信,說(shuō)出了自己的心里話,我也給老師寫(xiě)了封信,王老師也給我回了信,我問(wèn)老師:自己為班集體做了很多好事,為什么得不到同學(xué)的認(rèn)可?老師給我的回答其中有一句話是這樣的:…對(duì)同學(xué)要更寬容、更謙讓?zhuān)苍S會(huì)得到效果。從此,老師的話一直記在我的心中。我就是從老師的回信中找到了友誼的金鑰匙,和我們班的其他同學(xué)一樣,在感謝王老師的同時(shí),又讓我們?cè)黾恿藢?duì)她的敬佩,因?yàn)樗?/p>
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