滑動變阻器中考復習專題定

1、中考復習專題中考復習專題—滑動變阻器滑動變阻器羅場鎮(zhèn)中學王瓊滑動變阻器是電學實驗的重要器材，中考試題必有涉及?；瑒幼冏杵骺疾橹饕问接校弘娐愤B接；滑動變阻器的作用；以及滑動變阻器變形應用。此知識點是學生學習電學以來最大的難點，很多學生往往由于學習不系統(tǒng)不扎實，很容易造成失分。在學習這部分知識時，注重學習順序，循序漸進這樣才能事半功倍?？键c：滑動變阻器的正確使用滑動變阻器的正確使用近年考點分布：2010年：實驗與探究題16伏安法測電阻滑動

2、變阻器的連接方法滑動變阻器的連接方法2011年：實驗與探究題16（2）測定小燈泡的額定功率滑動變阻器的連接方法滑動變阻器的連接方法（6分）計算與解答題17（8分）一、認識滑動變阻器的結構一、認識滑動變阻器的結構滑動變阻器的構造：瓷筒、電阻線圈、金屬棒、滑片、接線柱瓷筒、電阻線圈、金屬棒、滑片、接線柱。結構如圖所示：二、認識滑動變阻器的原理二、認識滑動變阻器的原理滑片相當于電夾；電阻線相當于鉛筆芯，增大了電阻的變化范圍。則滑動變阻器的原理

3、是：通過改變電阻線連入電路的長度來改變電阻大小通過改變電阻線連入電路的長度來改變電阻大小。電路符號：三、滑動變阻器的作用三、滑動變阻器的作用改變電流、調節(jié)電壓和保護用電器。四、研究滑動變阻器的應用四、研究滑動變阻器的應用（一）電路連接（一）電路連接1連接形式──滑動變阻器連入電路目的是起到分壓和控流的作用，一般滑動變阻器要串聯入電路。2連入電路的方法──有六種，分別為（附有結構圖）（1）接A、C或者接A、D滑片向右滑動時，使連入電路的電

4、阻變大滑片向右滑動時，使連入電路的電阻變大（2）接B、C或者接B、D滑片向右滑動時，使連入電路的電阻變小滑片向右滑動時，使連入電路的電阻變?。?）接A、B滑動變阻器的最大阻值連如電路，如同一個定值電阻，起不到變阻的作用（4）接C、D滑動變阻器連入電路的電阻為零，如同一條導線，起不到變阻的作用例1、在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，（1）已知小燈泡的額定電壓是38V，額定功率小于2W，如圖83（4）小亮移動滑片又測量了兩次數據后發(fā)現，三次

5、測得的燈泡的電阻相差較大，與其他同學交流也是同樣的情況，由此總結得出：當燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度（選填“變亮”或“變暗”），燈泡的電阻。小結：小結：對滑動變阻器連入電路的考查，一般依附電學實驗題不獨立成題。在連接時謹記連接要領──接線柱選擇一上一下，在開關閉合前應保證連入電路的阻值為最大值（二）對滑動變阻器作用的考查（二）對滑動變阻器作用的考查中考中應用滑動變阻器的實驗有：1研究電流與電阻、電壓的關系（1）在

6、研究電流與電壓的關系時，滑動變阻器作用是改變定值電阻兩端電壓。（2）在研究電流與電阻的關系時，滑動變阻器的作用是調節(jié)加在定值電阻兩端的電壓不變。例：（1）、小明同學利用如圖所示的電路，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，得到的數據如下表。電阻RΩ5610152030電流IA0605030201501（1）分析表中的數據，可以得出的結論是：。（2）滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是：。答案：答案：電壓不變時，導體中的電流與電阻成反比；

7、調整R′的阻值，使R兩端電壓保持不變。小結：滑動變阻器的以上作用都源于其串聯入電路后，能起到分壓的作用；可不能忘了在電路中的基本作用是：分壓、控流，保護電路2伏安法測電阻實驗中滑動變阻器用來改變未知電阻兩端的電壓，實現多次測量求平均值，減小實驗誤差?；瑒幼冏杵鞯淖饔檬钦{節(jié)小燈泡兩端的電壓為額定電壓。五、拓展應用五、拓展應用在滑動變阻器滑片位于兩個端點時，分別相當于一個定值電阻和導線，借此用它來代替定值電阻，利用一個電壓表和已知最大電阻的